Nick Duff Multikulturalni fond
Nick Duff Multikulturalni fond
Ovaj fond je osnovan 1997. godine od strane porodice Duff nakon smrti Nicka Duffa, kao priznanje za Nickovu karijeru i duboku posvećenost multikulturalnim studijama. Nick je bio nastavnik društvenih studija u Minnetonki od 1947-1988 i služio je kao poveronik Fondacije Minnetonka od 1990-1995. Fond je prvobitno osnovan od spomen-obilježja Nicku estate gift Duffu i od poklona za imanje označenog u ološu g. Duffa.
Danas, Nickov unuk Troon Dowds služi kao poverenik Fondacije minnetonka javnih škola i Nickova porodica pruža fondove. Donatori zainteresirani za napredovanje multikulturnih studija u Minnetonki također su pozvani da donaciju fondu.
. Grantovi se izdaju putem procesa učitelja Granta fondacije svakog aprila.Napravite finansijski poklon Multikulturnom fondu Nick Duff
G. Nicholas Duff, profesor srednje škole Minnetonka od 1947.-1988. i zakladnik od 1990.-1995.
Nedavni učitelj Grants financiran od strane Nick Duff Multicultural Fund
2019:
- Hands-on Project-based Chinese Cultural Activities for Chinese Immersion Classrooms (Excelsior, Scenic Heights, MME i MMW)
2018:
- Dvije zemlje - jedna učionica (Clear Springs)
- Chinese Character Stroke Order Practice App (Scenic Heights)
- Chinese Immersion Author Event featuring Ying Compestine (Excelsior and Scenic Heights)
2017:
- Sljedeći koraci za vezu Minnetonka-Gana (Clear Springs)
- SACHIKO – Finding Peace: An Author Visit (Scenic Heights)
- Chinese Folklore and Folkgame for Library Resource (Excelsior and Scenic Heights)
2016:
- The Tonka-Gana Connection: Taking the Next Step (Clear Springs)
- Audio kineski i engleski picture Dictionary (Excelsior)
- Multicultural Author Visits (Minnewashta)
- Ja sam Malala (MME)
2015:
- Licem u lice širom svijeta (Clear Springs)
- African Drumming (Clear Springs and Scenic Heights)
- Kineski kaligrafski alati (Scenic Heights)
- Otvaranje svijeta (MHS)
2014:
- Pingpang Qiu (Excelsior)
- Community and Culture (Groveland)
- Kineski ples bubnja (Scenic Heights)
- Parallels in the Cultural and Biological/Genetic History of Native Americans (MHS)