Osnovne prehrambene smjernice Groveland

• Rođendani vezani za hranu ili druge "specijalne" poslastice nisu dozvoljene. Studenti mogu dijeliti predmete kao što su olovke, knjiga za učionicu ili druge neprehrambene predmete kako bi proslavili svoj rođendan. Pored toga, PTA će finansirati posebnu Rođendansku policu za knjige u Groveland Learning Commons. Za proslavu rođendana, svakom učeniku će biti dozvoljeno da ode u Learning Commons i izabere knjigu koja će se držati podalje od polica za rođendanske knjige.
• Nastava u učionici treba da bude bezbedna za sve učenike. Akcenat treba da bude na igrama i neprehrambenim aktivnostima i nagradama.
• Groveland nije škola bez oraha. Međutim, imamo mnogo dece koja imaju različite alergije na hranu. Roditelji i osoblje moraju se pridržavati svih ograničenja alergije na hranu u svojoj specifičnoj učionici. Roditelji takođe moraju pažljivo da čitaju oznake hrane prilikom odabira grickalica za svoju decu. Pored toga, preporučujemo edukaciju dece da iz bezbednosnih razloga hrana nije dozvoljena da se deli sa školskim drugovima. Ako roditelji i nastavnici imaju pitanja u vezi sa alergijama, oni moraju da razgovaraju sa zdravstvenom upravom.
• U trpezariji će biti obezbeđen NO NUT sto za učenike koji imaju alergiju na orahe. Roditelji treba da obaveste zdravstvenu službu da li njihovo dete mora da sedi tamo svakog dana. Stol će biti pravilno uređen i očišćen od strane obučenog osoblja za ručak.
• Učenici se podstiču da dobro doručkuju kod kuće i jedu pun, zdrav ručak kako grickanje ne bi postalo glavni izvor ishrane.
• Studenti i osoblje će oprati ruke nakon ručka kako bi eliminisali potencijalne alergene (imajte na umu da sredstvo za dezinfekciju ruku nije efikasno u eliminaciji alergena).
• Individualni nastavnici će možda morati da postave dodatne smernice za hranu po potrebi.

Prednosti ovih smernica uključuju:

• Poboljšana bezbednost dece i osoblja sa alergijama na hranu i drugim nutritivnim problemima.
• Prilika da se razviju stavovi koji pokazuju brigu o pojedincima sa zdravstvenim problemima vezanim za hranu.
• Konzistentnost od učionice do učionice i iz godine u godinu. Učenici, roditelji i osoblje će znati i razumeti smernice.