ECSE usluge

Brisanje šarene apstraktne slike

Sledeći opisi su primer programskih ponuda. Svakog proleća, specifični programi su dizajnirani za narednu školsku godinu na osnovu potreba dece koja primaju usluge specijalnog obrazovanja u ranom detinjstvu. Dakle, specifični dizajn učionice za određene starosne grupe može se mijenjati iz godine u godinu. Naš program pruža kontinuum modela usluga sa našim krajnjim ciljem da naši učenici učestvuju sa vršnjacima iz zajednice kad god je to moguće i da pruže kvalitetne usluge rane intervencije kako bi uspešno ušli u naš vrtić javnih škola Minnetonka kada dostignu starosnu podobnost.



Rođenje do 2 godine

Usluge rađanja kroz dvoje dece mlađe od tri godine obično se pružaju u kući, ali mogu uključivati i druga prirodna okruženja, kao što je briga o deci.

Naše rođenje preko dva pružaoca usluga su obučeni i pružaju usluge rane intervencije koristeći model intervencije zasnovane na porodičnim rutinama (FGRBI). Ova praksa zasnovana na dokazima prepoznaje da su roditelji/staratelji primarni učitelji svog deteta. FGRBI je sistematski pristup uvođenju intervencije dosledno od strane svih članova porodice i pružalaca usluga tokom dana, a ne u individualnim, izolovanim terapijskim sesijama.

Rutine su funkcionalne karakteristike svakodnevnog života koje nude mogućnosti za podučavanje i praktikovanje smislenih veština u okruženjima i situacijama kada su potrebne. Da bi se osiguralo da se tim bavi prioritetima porodice i potrebama njihovog deteta tokom procesa razvoja Individualnog plana porodične usluge (IFSP), porodica vodi izbor željenih ishoda koji su usmereni na intervenciju.


Tri za vrtić.

Tri usluge u vrtiću mogu uključivati jednu ili kombinaciju sljedećeg:

  • Konsultacije sa roditeljima i osobljem u ranom detinjstvu deteta.
  • 1:1 ili instrukcije male grupe za rešavanje potreba identifikovanih tokom procesa evaluacije.
  • Specijalno obrazovanje samo učionica za decu koja zahtevaju instrukcije u malim grupama sa niskim odnosom osoblja i učenika.
  • Inkluzivna učionica u ranom detinjstvu uz podršku paraprofesionalaca specijalnog obrazovanja i licenciranog osoblja.