Novi park za viseće mreže postavljen u školskoj šumi Scenic Heights

Novi park za viseće mreže postavljen u školskoj šumi Scenic Heights

Primjećujući obilje otvorenog prostora u školskoj šumi osnovne škole Scenic Heights, učiteljica u vrtiću i koordinatorica školske šume Amy Altenburg vidjela je zlatnu priliku i iskoristila je. 

Prošlog jula, Altenburg je organizovao tim iz zajednice Minnetonka i šire kako bi pomogao da se taj prostor pretvori u park s visećim mrežama u kojem će učenici moći uživati nakon početka školske godine. 

„Imamo veliku sreću što nam je ovaj prostor dostupan u školskom dvorištu“, rekao je Altenburg. „Moj glavni prioritet je zaista bio da tamo dovedemo više učenika.“

U projekat je bio uključen i Sam Gausmann (Hopkins '21), izviđač Orao zadužen za dovršetak ovog projekta. Pratili su ga Paul Hocker, njegov vođa izviđača i roditelj iz Minnetonke, kao i njegovi prijatelji, roditelji, djed i razni drugi članovi zajednice. Njegov otac, Peter Gausmann, je trener za nastavnu tehnologiju u Minnetonka Middle Schools East.

Tražeći volontere koji bi pomogli u pripremi i postavljanju visećih mreža, Sam je koristio aplikaciju Nextdoor Neighbor kako bi pronašao penzionisanog pejzažnog arhitektu, Thomasa Modeena, da mu pomogne u projektu. Donirajući svoje vrijeme i opremu, Modeen je pomogao u kopanju rupa u zemlji kako bi postavio drvene stubove koji bi nosili viseće mreže. Sam je također angažovao pomoć građevinske i terenske ekipe Minnetonke, predvođene Jimom McCannom, da pokose prostor i rašire drvnu sječku po tom području. 

„To što je zajednica toliko uključena u ovaj projekat bio je zaista sjajan aspekt svega“, rekao je Altenburg. Pored velikodušnih članova zajednice koji su donirali svoje vrijeme, Udruženje roditelja i nastavnika Scenic Heightsa dalo je timu grant za završetak ovog projekta. 

S obzirom na sve uzbudljive mogućnosti koje nudi park s visećim mrežama, Altenburg vjeruje da će njegov dodatak školskoj šumi omogućiti bogatija obrazovna iskustva.

„Učionice rade stvari poput „Ostavi sve i čitaj [DEAR]“, a mi želimo ohrabriti učionice da ponesu [svoje] knjige u šumu i druže se u visećoj mreži! Učenici također mogu ponijeti svoje iPade tamo, slikati se ili jednostavno imati malo slobodnog vremena“, dodao je Altenburg. „Za iskustvo pisanja, starija djeca mogu ponijeti svoje dnevnike i pisati u visećim mrežama – mogućnosti su beskrajne.“

Sada kada je završen nakon mjesec dana napornog rada i priprema, park s visećim mrežama je spreman za upotrebu! Hvala svim članovima zajednice koji su omogućili ovaj projekat.

Fotografije ljubaznošću Amy Altenburg