Misija Minnetonkinog programa naprednog učenja je da:

• pružiti programe i prilike studentima da otkriju, razviju i ostvare svoj potencijal kao pojedinci i kao doprinoseći, odgovorni članovi zajednice i
• podržati postignuća na nivou koji odgovara učenikovim sposobnostima.

Vizija Minnetonkinog programa naprednog učenja je razvoj učenika koji:

• razmišljajte kreativno i kritički kako biste inovirali
• pokazati upornost i otpornost suočeni s izazovima i neuspjesima
• sarađujte pažljivo slušajući, mudro posmatrajući, promišljeno govoreći i hrabro djelujući
• razmotriti višestruke perspektive u donošenju odluka i liderstvu
• tražiti ravnotežu u kognitivnom, socijalnom i emocionalnom zdravlju
• odgovorno doprinijeti globalnoj zajednici

Minnetonka’s Advanced Learning services are designed to meet the needs of students who may be intellectually gifted, academically advanced, or both. By having a variety of services—each thoughtfully designed to extend specific learning strengths—we provide additional challenges to students in the areas they need to grow and flourish.

Some students demonstrate exceptional strengths in reasoning, problem solving, and learning. These learners often show advanced abilities to synthesize information, think critically and creatively, recognize complex patterns, and understand abstract concepts at an earlier age than their peers. 

Minnetonka serves intellectually gifted students who demonstrate cognitive abilities in the 98th percentile or higher on nationally normed measures of reasoning and intellectual aptitude. Because their learning needs can differ significantly from grade-level expectations, they benefit from specialized opportunities that provide appropriate challenge, depth, pace, and intellectual peer interaction.

In Minnetonka Schools, intellectually gifted learners may be served through the Wings Program at the elementary level and Advanced Learning Crew Academy at the middle school level. For students with exceptionally advanced learning needs, the Navigator Program provides a full-time learning environment designed to offer rigorous academic challenges alongside a community of intellectual peers.

Djeca koja pokazuju izuzetan uspjeh u jednoj ili više akademskih oblasti. Izuzetan uspjeh uključuje rad i izvan nivoa razreda te posjedovanje i/ili primjenu znanja na transformativne, složene načine. Akademsko proširenje, Akademsko obogaćivanje, Nezavisna istraživanja i PROJECTthink su programi koji služe akademski talentovanim učenicima na osnovnoškolskom nivou . Počasni i ubrzani kursevi zadovoljavaju potrebe akademski talentovanih učenika srednjih škola . Srednja škola Minnetonka nudi neuporediv niz akademskih izbora kako bi učenici mogli maksimalno iskoristiti svoje srednjoškolsko iskustvo, slijediti svoje strasti i pripremiti se za fakultet i karijeru.

Mogućnosti za akademsko proširenje znanja dostupne su u svim školama, kroz školska iskustva ili vannastavne akademske klubove i aktivnosti. Mnogi učenici imaju priliku učestvovati na regionalnim, državnim i nacionalnim akademskim takmičenjima.