SVRHA

Svrha ove politike je uspostavljanje parametara za razvoj programa i učešće studenata u obrazovnim uslugama ljetnih škola.

1.0 Filozofija školskog okruga Minnetonka je pružanje mogućnosti za učenje i razvoj kroz program ljetne škole koji zadovoljava potrebe i interese učenika. Ljetna škola može se baviti sljedećim temama:

1.1 Dopunska nastava za učenike kojima je potreban duži vremenski period za učenje osnovnih vještina.

1.2 Kontinuirano obrazovanje učenika koji mogu izgubiti obrazovne dobitke stečene tokom školske godine tokom ljeta.

1.3 Prilika za srednjoškolce da steknu bodove za maturu.

1.4 Predmeti koji proširuju i obogaćuju obrazovanje učenika, mogućnosti za učenike osnovnih škola da pohađaju srednjoškolske predmete.

2.0 Školski odbor je, u svom upravljačkom svojstvu, odgovoran za nastavni program i delegira odgovornosti nadzorniku za uspostavljanje i vođenje ljetnog školskog programa.

3.0 Finansijska podrška za ljetnu školu dolazit će iz četiri različita izvora, uključujući:

3.1 Budžet okruga. Budžet okruga može podržati troškove ljetne škole kako odredi Upravni odbor.

3.2 Troškovi školarine:

3.21 Školarina se neće naplaćivati ​​za sljedeće:

3.211 Časovi specijalnog obrazovanja za učenike koji ispunjavaju kriterije produžene školske godine.

3.212 Kursevi koji ispunjavaju uslove za ciljane usluge ili nadoknadu sredstava ALC-a.

3.22 Školarina se može naplatiti za sljedeće:

3.221 Troškovi školarine: Školarina se može naplatiti za istraživačke/dodatne kurseve kada drugi izvori finansiranja ne pokrivaju troškove kursa.

3.222 Školarina se može naplatiti za kurseve koji se pohađaju radi sticanja bodova za diplomiranje ako su za te kurseve ponuđene druge opcije u okviru drugih opcija i ako je student odabrao opciju ljetne škole.

3.223 Školarina će biti utvrđena prije objave ponude kurseva. Studentima koji nisu rezidenti naplaćuje se školarina u iznosu koji je najmanje jednak cijeni kursa.

3.3 Državno finansiranje: Različita državna sredstva se obezbjeđuju za podršku upisu studenata na ljetne školske kurseve pod uslovima koje propisuje državni zakon.

Unakrsne reference:
Politika br. 603: Razvoj nastavnog plana i programa
Politika br. 613: Uslovi za diplomiranje

Odobreno: 20. aprila 2006.