O istraživanju Minnetonke

MtkaResearchCollage

Jedinstvena prilika

Ova prilika za rad u laboratoriji, jedinstvena za bilo koju srednju školu u tom području, povezuje učenike ubrzanog studija s partnerima iz industrije i mentorima na doktorskom nivou sa stručnošću u području istraživanja učenika tokom školske godine.

Kroz program istraživanja Minnetonka, učenici će imati priliku postavljati pitanja koja su im važna. Sarađivat će s industrijskim partnerima i povezivati se s univerzitetskim mentorima. Učenici Minnetonke imat će priliku iskusiti najnapredniju naučnu studiju u historiji srednje škole Minnetonka.

Kursevi naučnog istraživanja

Dva kursa naučnog istraživanja dostupna su studentima koji su uspješno završili IB ili AP kurs iz prirodnih nauka: Naučno istraživanje dostupno je studentima druge, treće i četvrte godine univerziteta Minnetonka; Naučno istraživanje II dostupno je studentima treće i četvrte godine.

Ocjenjivanje na osnovu kompetencija

Naučno istraživanje I i II su jedinstveni kursevi u nastavnom planu i programu srednje škole Minnetonka. Instruktori ocjenjuju učenike istraživače tokom cijele akademske godine koristeći ocjenjivanje zasnovano na kompetencijama . Ova utvrđena lista ključnih kompetencija razvijena je uz uvid globalnih lidera u oblasti istraživanja, a predstavlja vještine i kompetencije koje će učenicima biti potrebne da bi uspjeli kao istraživači 21. vijeka.

Stvaranje sljedeće generacije istraživača

Studenti istraživačkog rada usavršavaju svoje vještine rješavanja problema, istovremeno proširujući svoje znanje o predmetu. Uz stručni koučing, studenti rade zajedno kako bi razvili vještine reagiranja u stvarnom vremenu i agilnog djelovanja primjenjive u stvarnom svijetu.

Najsavremenija mokra laboratorija sa negativnim pritiskom pruža studentima prostor i vrijeme za bavljenje autentičnim naučnim istraživanjima u oblastima koje ih zanimaju. Studenti imaju pristup laboratoriji prije, za vrijeme i poslije škole, kao i vikendom. Svaki student će imati laboratorijski sto za provođenje dugoročnih eksperimenata. Specijalizovanu opremu je velikodušno donirao Cargill.

Naši studenti predlažu istraživačka pitanja i razvijaju vlastite eksperimentalne nacrte. Provode studije izvodljivosti i kreiraju budžete. Prikupljaju i analiziraju podatke, a zatim izvode i brane svoje zaključke. Sve će se ovo odvijati u našem novom, namjenskom istraživačkom objektu koji uključuje mokre laboratorijske klupe i fleksibilan "hub" prostor za saradnju i prezentacije.

Student prezentira projekat

Logotip istraživanja MTKA

 


Studentski blog

Saznajte više od studenata istraživača putem bloga "Beyond the Glass", studentskog bloga Minnetonka Research.

Pročitajte naš studentski blog "Iza stakla"


Kontakt

Caitlin McWhirter
Direktor istraživanja Minnetonke
caitlin.mcwhirter@minnetonkaschools.org

Pošaljite pitanja i povratne informacije online i primite odgovor u roku od jednog radnog dana putem platforme Let's Talk.

 

Hajde da razgovaramo