Dobrodošli! Naša vizija je da budemo škola u kojoj:

• Svako poštuje sebe i druge
• Svi su bezbedni i zabavljaju se.
• Svako daje sve od sebe

Pozdravljamo nove članove naše zajednice i stalno tražimo povratne informacije o tome kako možemo biti bolje mjesto za djecu.

Mi smo zajednica učenika koja se sastoji od oko 890 učenika u razredima K-5. Mi smo jedna od šest osnovnih škola u školskom okrugu Minnetonka. Minnewashta je najzapadnija škola u okrugu i nalazi se na živopisnoj južnoj obali jezera Minnetonka. Mi smo škola u komšiluku u kojoj 100+ izuzetnih članova osoblja sarađuje sa posvećenom i uključenom roditeljskom zajednicom kako bi obezbedili najbolje moguće okruženje za učenje dece.

Prema našem najnovijem istraživanju roditelja, 94% naših porodica prijavljuje direktora kao dostupnog. 92% naših porodica zna šta njihova deca uče. 65% naših porodica svakodnevno proverava Facebook. Minnewashta koristi Facebook stranicu i ima preko 1.000 pratilaca. Cilj nam je da svakog školskog dana objavimo saopštenje. 90% naših porodica kaže da postoji dovoljno vremena da njihova deca steknu prijatelje tokom školskog dana na nivou njihovog razreda. 95% smatra da je nastavni plan i program izazovan.

Naši učenici vole da dolaze u školu i dosledno nastupaju na visokom nivou po državnim i nacionalnim normama.

Mjerenje akademskog napretka

Koristimo NWEA Measurers of Academic Progress za merenje rasta studenata od jeseni do proleća svake godine u čitanju i matematici. To pokazuje da naši učenici konstantno ostvaruju rast od više od godinu dana u periodu od godinu dana. Prosječan učinak proljetne matematike u vrtiću smješta učenike u sredinu 1. razreda, a čitanje vrtića je na početku 1. razreda, a većina učenika dostiže svoje ciljeve rasta tokom godine.

Naši učenici prvog razreda nastupali su od početka do sredine trećeg razreda matematike, sa 95,2% ciljanog rasta. Nevjerovatno! Pored toga, čitanje je bilo od sredine do kraja drugog razreda.

Za 2. razred učenici su nastupali u srednjem razredu 3. razreda za matematiku. U čitanju su dostigli srednji do kraj trećeg razreda sa više od 75% učenika koji ostvaruju ciljani rast u obe oblasti.

Učenici 3. razreda dostigli su početak do sredine 5. razreda za matematiku i čitanje.

Četvrti razred je period kada učenici zaista počinju da ubrzavaju svoje učenje. Naši učenici 4. razreda stekli su dva razreda– nastupajući početkom 6. razreda iz matematike i sredinom 6. razreda u čitanju.

Sa snažnim osnovama iza sebe, učenici u petom razredu su u potpunosti prešli sa učenja na čitanje na čitanje. Učenici 5. razreda objavili su ocjene čitanja jednake kraju 9. razreda! Matematički učinak je bio još jači jer su se učenici uzdigli do početka 11. razreda sa 81,1% učenika koji su ostvarili svoj ciljani rast. Vau! To je neverovatno dostignuće koje osigurava da su dobro pripremljeni za srednju školu i šire.

Opcija uranjanja

Pored obezbeђivanja izvanrednog osnovnog obrazovanja koјe se predaјe na engleskom јeziku, porodice u Minnewashti imaјu moguћnost upisa u program uranjanja shpanskog јezika koјi pochinje u vrtiћu. Studenti mogu uћi samo u program uranjanja u vrtiћ, osim ako ne pokazhu odgovaraјuћi nivo shpanskog tecnosti za ulazak u kasniјi razred. Od porodica koje izaberu opciju uranjanja se traži da se šestogodišnje obavežu na program. Nashi studenti španskog uranjanja od 3. do 5. razreda uchestvuјu u NWEA podatsima iznad, a K-5 shpanski studenti su ukljucheni u matematichke podatke. Na španskim merenjima naši učenici 5. razreda izašli su ove godine sa nivoom razumevanja ekvivalentnim srednjem razredu 7. razreda. Takođe, postignut je veliki napredak i u oblasti ciljanog jezika. Imamo dobro uspostavljen program uranjanja i meђu nashim prvoklasnim 9. razredima koјi su zavrshili nashi program i upisali se na AP shpanski, 100% su postigli tri ili vishe na ispitu za napredni plasman 2016. kao brucoši!

Dnevni specijaliteti koji se nude

Pored osnovnih akademika, imamo sreću da zaposlimo stručnjake za fizičko vaspitanje, muziku, bend, orkestar, hor, umetnost i medijsku/informacionu pismenost. Svi studenti rade sa stručnjacima na petodnevnoj rotaciji.

Fizičko vaspitanje

Kroz naše odeljenje za fizičko vaspitanje, studenti uče principe individualne fizičke kondicije. razviti velike i male motoričke vještine, kao i strategije i koncepte za postizanje uspjeha u timu ili okruženju s dvojnim sudionicima. Studenti uchestvuјu u chasovima fizichkog vaspitanja sa litsentsirani spetsiјalista 100 minuta svakih pet dana.

K-2 posebno pomažemo studentima da razviju koncepte i vještine za:

• Orijentacija i lični prostor
• Opšti prostor i kreativni pokreti
• Lokomotorne sposobnosti, nivoi i pravci
• Koraci i tempo u kreativnim pokretima
• Koncepti kretanja pomoću obruča
• Upravljanje telom i ravnoteža
• Uparivanje i kretanje zajedno i kombinovanje koncepta pokreta
• Jurnjava i bežanje
• Uvod u fitnes
• Fleksibilnost
• Uvod u kolo

Razredi 3-5:

• Rano uključivanje učenika u fizičku aktivnost
• aerobne igre
• Jurnjava i bežanje
• Fitness izazovi i krugovi
• grupni fitnes
• Preskakanje konopca
• Mapa izazova i pokretnih traka
• Šetnja, trčanje i trčanje
• Košarka, fudbal, hokej, fudbal, softbol, odbojka
• Kooperativne aktivnosti
• Ples
• Bacanje i hvatanje
• Igre odmora
• Tumbling
• Reketi i vesla

Muzika

U muzici, naši studenti:

• Identifikuјte elemente muzike, ukljuchuјuћi melodiјu, ritam, harmoniјu, dinamiku, boju tona, teksturu, oblik i njihove srodne kontsepte
• Čitanje i notiranje muzike pomoću sistema notacije, kao što su solfege, brojevi ili simboli
• Pevajte i svirajte sa tačnim tonom, ritmom i izražajnom namerom
• Identifikujte karakteristike muzike iz različitih kultura.

U 4. razredu, studenti mogu izabrati da se pridruže orkestru (svirajući violinu, violu, violončelo ili bas) pored učešća u školskoj muzici. U petom razredu, studenti mogu izabrati da se spetsiјalizuјu za hor, bend ili orkestar ili da nastave u uchionitsi muzike.

Umjetnost

Svaki student pohađa 50-minutni čas umetnosti svakih pet dana sa našim umetničkim stručnjacima. Naš pristup na osnovnom nivou je format umetničkog obrazovanja zasnovanog na disciplinovanoj umetnosti (DBAE) sa istorijom umetnosti, umetničkom kritikom, umetničkom produkcijom i estetikom. Svaka umetnička jedinica ima ili umetnički ili kulturni fokus.

Dobro došli u Minnewashtu! Radujem se saradnji sa vašom porodicom kako bih podstakao radoznalost i ljubav prema učenju kod vašeg deteta.

Iskreno

Cindy Andress, ravnateljica.