Pregled

Minnetonkin program jezičkog uranjanja započeo je 2007. godine u svih šest osnovnih škola s ciljem pružanja djeci koja govore engleski jezik priliku da tečno govore drugi jezik. Minnetonkin program jezičkog uranjanja za osnovnu školu nudi i španski i kineski jezik. Minnetonkin program je najveći program jezičkog uranjanja u Minnesoti.

Uronjenje u srednju školu

Učenici koji nastavljaju svoje jezičko uranjanje u jezik osnovne škole nastavit će graditi tečnost i samopouzdanje u drugom jeziku, istovremeno produbljujući kulturno razumijevanje. Učenici jačaju svoje sposobnosti čitanja, pisanja, govora i slušanja kroz smislena akademska iskustva osmišljena za godine osnovne škole. Jezičko uranjanje podržava dvojezičnost, globalnu svijest i dugoročni jezički razvoj u rigoroznom, zanimljivom okruženju.

Rezultati

Distrikt je ostvario nevjerovatne rezultate u osnovnoškolskom programu i posvećen je pružanju učenicima prilika da nastave razvijati svoje znanje drugog jezika tokom osnovne i srednje škole. Rezultati procjene pokazuju da su učenici dobro pripremljeni i za engleski jezik i za jezik uranjanja. Ključno je da se ove vještine prošire kako bi učenici mogli biti vrlo uspješni u osnovnoj školi, srednjoj školi i na fakultetu.

Prilike

U sva tri razreda, učenici imaju mogućnosti izbora i prate raspored časova koji će ih pripremiti za prelazak u srednju školu. Minnetonka također nudi učenicima izbor da nastave učenje jezika kroz imerziju ili, možda, započnu s učenjem trećeg jezika tokom osnovne škole. Iako potičemo sve učenike kroz imerziju da rade na tečnom savladavanju drugog jezika kao odrasle osobe, prepoznajemo da je izbor dio iskustva u osnovnoj školi i naš model može prilagoditi različite opcije za učenike. 

Uronjenost u kurikularne oblasti

6. razred

U 6. razredu, učenici se upisuju na društvene nauke kroz imerziju u kombinaciji sa jezičkim vještinama kroz imerziju tokom cijele godine. U skladu sa državnim standardima, društvene nauke proširuju razumijevanje historije istraživanjem geografije i historijskog razvoja ljudi, mjesta i obrazaca života iz kombinacije drevnih civilizacija i historije Minnesote. Jezičke nauke kroz imerziju poboljšavaju vještine čitanja, pisanja, govora i slušanja kod učenika na ciljnom jeziku.

7. razred

U sedmom razredu, društvene nauke kroz imerziju se ponovo spajaju sa jezičkom umjetnošću kroz imerziju tokom cijele godine. Učenici mogu birati između pohađanja četvrtgodišnjeg kursa španske ili kineske kulture i umjetnosti ili započeti novi svjetski jezik.

8. razred

Učenici osmog razreda imaju sljedeće mogućnosti:

• Maksimizirajte učenje kroz imerziju nastavljajući i imerzijske društvene nauke i imerzijske jezičke umjetnosti.
• Studirajte svjetske jezike s fokusom na književnost.
• Upišite se samo na kurs društvenih nauka ili kurs svjetskog jezika kroz imerziju.
• Započnite prvi nivo nekog novog svjetskog jezika.