Istraživanja napominju da ključni zaštitni faktori koji poboljšavaju dobrobit učenika uključuju povezanost škole i roditelja i porodice. Učenici imaju veću vjerovatnoću da se uključe u zdravo ponašanje i akademski uspiju kada se osjećaju povezani sa školom. Nacionalna longitudinalna studija zdravlja adolescenata proučavala je utjecaj zaštitnih faktora na zdravlje i dobrobit adolescenata među više od 36.000 učenika 7. i 12. razreda. Studija je otkrila da su porodični, školski i individualni faktori kao što su školska povezanost, povezanost roditelja i porodice i visoka očekivanja roditelja za akademska postignuća. Utvrđeno je da je školska povezanost jedan od najjačih zaštitnih faktora i za dječake i za djevojčice kako bi se smanjilo rizično ponašanje.

U istoj studiji, školska povezanost bila je druga po važnosti, nakon porodične povezanosti, kao zaštitni faktor protiv emocionalnog stresa, poremećene prehrane i samoubilačkih ideja. Javne škole Minnetonka pružaju mnoge mogućnosti za poticanje školske povezanosti i pripadnosti nudeći širok spektar aktivnosti za učešće učenika. Ima za svakoga ponešto i ohrabrujemo studente da se povežu. CDC Report on School Connectedness 2009

• Srednja škola Minnetonka
• Srednja škola Minnetonka West
• Minnetonka Middle School East
• Osnovna škola Clear Springs
• Osnovna škola Deephaven
• Osnovna škola Excelsior
• Osnovna škola Groveland
• Osnovna škola Minnewashta
• Osnovna škola Scenic Heights