Škole Minnetonka podržavaju širok spektar višeslojnih sistema podrške PK – High School. Studenti pristupaju sistemima podrške kroz proces izgradnje tima za podršku studentima (SST). Višestruki podaci se pregledavaju kada se razmatraju potrebe za dobrobiti učenika, a to može uključivati akademske performanse, preporuke o ponašanju i disciplini, posjete zdravstvenoj sobi, potrebe za zdravstvenom zaštitom, smještaj iz odjeljka 504 i preporuke za specijalno obrazovanje, zajedno sa doprinosom porodice ili izraženom zabrinutošću.

Svaka škola ima Tim za podršku studentima (SST) Tim za podršku studentima se redovno sastaje oko akademske i socijalne, emocionalne i bihevioralne dobrobiti učenika. SST donosi odluke o višeslojnim intervencijskim podrškama. Tim se sastoji od pomoćnog osoblja zgrade i rukovodstva zgrade, zajedno sa osnovnim nastavnicima i drugim srodnim pružaocima usluga. Dodatni ljudi se dovode po potrebi. Roditelji su informirani i konsultovani o potrebama i odlukama učenika. SST se redovno sastaje u svakoj zgradi.

Brošura tima za podršku studentima

Ključni pokazatelji dobrobiti učenika su često prisustvo, ponašanje, fizički i akademski učinak. Tim Službe za podršku studentima koristi različite podatke za praćenje potreba učenika u području akademskog rasta i postignuća, zajedno sa socijalnim, emocionalnim, bihevioralnim i fizičkim potrebama.

Sistem nosača
Višeslojni sistem podrške (TSS) ili višeslojni sistemi podrške (MTSS) je krovni okvir koji uključuje odgovor na intervenciju (RTI) i podršku koja dovodi do pozitivne dobrobiti učenika. Svaki učenik dobija osnovne instrukcije i podršku kroz učionicu, poznatu kao Tier One ili Universal Support. Neki učenici trebaju dodatne instrukcije, koje se nazivaju Tier Two, a mala kohorta učenika dobiva najintenzivniju intervenciju i podršku, poznatu kao Tier Three. Ovaj višeslojni sistem se koristi za akademsku podršku, kao i za bihevioralnu podršku i intervencije.