Dok većina učenika u Minnetonka Middle School East i Minnetonka Middle School West pronalazi odgovarajući nivo izazova unutar općih učionica, potrebe nekih učenika se bolje zadovoljavaju u drugim okruženjima.
Različiti kursevi s odličnim uspjehom i ubrzani kursevi nude se u 6., 7. i 8. razredu. Ovi kursevi su osmišljeni da zadovolje potrebe učenika koji funkcionišu na apstraktnom nivou ili imaju vrlo visoke sposobnosti u jednom ili više ovih predmeta. Učenici također moraju pokazati motivaciju i radne navike potrebne za uspjeh u rigoroznijem nastavnom planu i programu.
Seminar o visokom potencijalu je cjelogodišnji kurs koji se održava jednom sedmično tokom sva tri razreda srednje škole. Nastava je osmišljena da zadovolji intelektualne i socijalne/emocionalne potrebe darovitih učenika. Svaki razred učestvuje u tri različite tematske cjeline. Cjeline su osmišljene u skladu sa standardima Nacionalnog udruženja za darovitu djecu i usklađene su s misijom i vizijom Distrikta za učenike s visokim potencijalom.
Da bi zadovoljile intelektualne potrebe, jedinice su dizajnirane da:
Predstavite značajne probleme koji su apstraktni, otvoreni i višestruki
Istražite koncepte i principe naspram činjenica i vještina
Zahtijevaju skokove uvida i transfera
Integrirajte interese učenika i iskoristite prednosti logičkog razmišljanja
Da bi se zadovoljile društvene/emocionalne potrebe, Seminar visokog potencijala pruža:
Stalna prilika za saradnju sa intelektualnim kolegama
Kontinuirana podrška od strane nadarenog edukatora koji razumije nadarenog učenika i može pomoći s poteškoćama koje dijete može imati (npr. perfekcionizam, intenzitet, nedovoljan uspjeh, anksioznost itd.)
Siguran kontekst za razmjenu ideja
Za dodatne informacije, molimo kontaktirajte nastavnika/učiteljicu s visokim potencijalom u srednjoj školi vašeg djeteta:
Intelektualno nadareni. Nadareni učenici s IQ-om gotovo dvije standardne devijacije iznad norme.
Cilj programa
Angažujte, izazivajte i povezujte darovite učenike. Omogućite multidisciplinarno obogaćivanje kako biste osigurali razvoj višeg nivoa razmišljanja. Podržite jedinstvene društvene i emocionalne potrebe kroz smislen rad sa intelektualnim vršnjacima.
Struktura programa
Izvlačenje. Izvlačenje male grupe jednom sedmično tokom jednog perioda; vrijeme izvlačenja se rotira svake sedmice.
Identifikacija
Standardizirani podaci o procjeni; doprinos nastavnika i roditelja. Ponderirana matrica kombinira više podataka - CogAT, WISC-V, KBIT2 ili drugu procjenu sposobnosti rasuđivanja (130+ ili 98%il); rezultate postignuća NWEA ili MCA; skale ocjenjivanja nastavnika i roditelja.
