Dok većina učenika u srednjoj školi Minnetonka East i srednjoj školi Minnetonka West pronalazi odgovarajuće nivoe izazova u općim postavkama učionice, potrebe nekih učenika su bolje zadovoljene u drugim okruženjima.
Razne počasti i ubrzani kursevi su osigurani u 6., 7. i 8. razredu. Ovi kursevi su dizajnirani da zadovolje potrebe studenata koji funkcioniraju na apstraktnom nivou ili imaju vrlo visoku sposobnost u jednom ili više od ovih predmeta. Učenici također moraju pokazati motivaciju i radne navike potrebne da bi bili uspješni sa rigoroznijim nastavnim planom i programom.
High Potential Seminar je cjelogodišnji kurs koji se sastaje jednom tjedno za sve tri godine srednje škole. Klasa je dizajnirana da zadovolji intelektualne i socijalne/emocionalne potrebe darovitih učenika. Svaki nivo razreda učestvuje u tri različite tematske cjeline. Jedinice su dizajnirane u skladu sa standardima Nacionalne asocijacije za darovitu djecu i usklađene su sa misijom i vizijom Distrikta za učenike sa visokim potencijalom.
Da bi se zadovoljile intelektualne potrebe, jedinice su dizajnirane da:
Predstaviti značajne probleme koji su apstraktni, otvoreni, višestruki
Istražite koncepte i principe nasuprot činjenicama i vještinama
Zahtijevaju skokove uvida i prijenosa
Integrirajte interese učenika i iskoristite snage rasuđivanja
Da bi se zadovoljile socijalne/emocionalne potrebe, seminar visokog potencijala pruža:
Dosljedna prilika za rad s intelektualnim kolegama
Stalna podrška od darovitog edukatora koji razumije darovitog učenika i može pomoći u borbama koje dijete može iskusiti (npr. perfekcionizam, intenzitet, nedovoljna postignuća, anksioznost, itd.)
Siguran kontekst za razmjenu ideja
Za dodatne informacije, molimo kontaktirajte učitelja visokog potencijala u srednjoj školi vašeg djeteta:
Intelektualno nadaren. Daroviti učenici s IQ-om gotovo dvije standardne devijacije iznad norme.
Cilj programa
Angažirati, izazvati i povezati darovite učenike. Osigurati multidisciplinarno obogaćivanje kako bi se osigurao razvoj razmišljanja višeg reda. Podržite jedinstvene društvene i emocionalne potrebe kroz smislen rad sa intelektualnim vršnjacima.
Struktura programa
Izvlačenje. Izvlačenje u malim grupama jednom tjedno za jedan period; Vrijeme izvlačenja rotira se tjedno.
Identifikacija
Standardizirani podaci o procjeni; doprinos nastavnika i roditelja. Ponderirana matrica kombinira više tačaka podataka - CogAT, WISC-V, KBIT2 ili drugu procjenu sposobnosti rasuđivanja (130+ ili 98%il); NWEA ili MCA rezultati postignuća; skale ocjenjivanja nastavnika i roditelja.
