Dok većina učenika u srednjoj školi Minnetonka na istoku i Minnetonka Middle School West pronalazi odgovarajuće nivoe izazova u okviru opštih učionica, potrebe nekih učenika su bolje zadovoljene u drugim okruženjima.
Razne pochasti i ubrzani kursevi se obezbeђuјu u 6., 7. i 8. razredu. Ovi kursevi su dizaјnirani da zadovolje potrebe studenata koјi funktsionishu na apstraktnom nivou ili imaјu veoma visoke sposobnosti u јednom ili vishe ovih predmeta. Studenti takoђe moraјu pokazati motivatsiјu i radne navike neophodne za uspeh sa rigorozniјim nastavnim planom i programom.
Seminar visokog potencijala je jednogodišnji kurs koji se održava jednom nedeljno za sve tri godine srednje škole. Nastava je osmišljena tako da zadovolji intelektualne i socijalne/emocionalne potrebe nadarenih učenika. Svaki razred sudjeluje u tri različite tematske cjeline. Jedinice su dizajnirane u skladu sa Nacionalnom asocijacijom za standarde nadarene dece, a usklađene su sa misijom i vizijom Distrikta za učenike visokog potencijala.
Da bi se zadovoljile intelektualne potrebe, jedinice su dizajnirane da:
Prezentuje značajne probleme koji su apstraktni, otvoreni, višestruki
Istraživanje koncepata i principa vs. činjenica i vještina
Zahtijevati skokove uvida i prijenosa
Integrisati interese učenika i kapitalizovati na osnovu snaga rasuđivanja
U cilju zadovoljavanja socijalnih/emocionalnih potreba, seminar visokog potencijala obezbeđuje:
Konzistentna prilika za rad sa intelektualnim vršnjacima
Stalna podrška nadarenog vaspitača koji razume nadarenog učenika i može da pomogne u borbama koje dete može iskusiti (npr. perfekcionizam, intenzitet, nepostignuće, anksioznost itd.)
Bezbedan kontekst za razmenu ideja
Za više informacija, molimo Vas da kontaktirate potencijalnog nastavnika u osnovnoj školi Vašeg deteta:
Intelektualno nadaren. Nadareni studenti sa IQ-om skoro dve standardne devijacije iznad norme.
Cilj programa
Uključite, izazovite i povežite nadarene učenike. Obezbediti multidisciplinarno obogaćivanje kako bi se obezbedio razvoj razmišljanja višeg reda. Podržati jedinstvene socijalne i emocionalne potrebe kroz smislen rad sa intelektualnim vršnjacima.
Struktura programa
Izvuci-out. Mala grupa se povlači jednom nedeljno tokom jednog perioda; Vreme izvlačenja se rotira nedeljno.
Identifikacija
Standardizovani podaci o proceni; unos nastavnika i roditelja. Ponderisana matrica kombinuje više tačaka podataka - CogAT, WISC-V, KBIT2 ili drugu procenu sposobnosti rasuđivanja (130+ ili 98%il); NWEA ili MCA rezultati postignuća; Skala ocjenjivanja nastavnika i roditelja.
