Slavimo vozače autobusa 2024.

Slavimo vozače autobusa 2024.

Od 7. do 11. oktobra, škole u Minnetonki su proslavile Sedmicu zahvalnosti vozačima autobusa. Veoma smo zahvalni na predanosti i brizi koju naši vozači i transportno osoblje svakodnevno pokazuju kako bi podržali naše učenike dok putuju do i od škole. Kako bi proslavili sedmicu, čelnici okruga imali su priliku posjetiti autobusku garažu First Student sa krofnama i kafom kako bi podijelili zahvalnost naše zajednice.

Cyndi Makin je vozačica autobusa već 19 godina, a posljednjih deset godina radi i kao pomoćnica u igralištu/menzi. „Omiljeni dio svega mi je druženje s djecom – tako su dragi“, rekla je Makin. „Ja sam roditelj jednog djeteta, ali na svojim različitim rutama blagoslovljena sam sa 150 djece svaki dan. Ponekad se osjećam kao rok zvijezda jer sva djeca znaju ko sam – ne mogu ući u Target a da mi djeca ne kažu: 'Zdravo, gospođice Cyndi!'“

Kada su ga pitali o ulozi vozača autobusa, Makin je izrazio potrebu za opsežnom obukom koju osoblje prolazi kako bi se pripremilo za svoj posao. „Radimo to za djecu, za porodice. Ono što ljudi možda ne znaju je da smo strastveni. Radimo to iz ljubavi prema djeci.“ 

Lee Nystrom je dio zajednice Minnetonka više od četiri decenije. Počeo je voziti školske autobuse nakon penzionisanja, a sada je u svojoj šestoj godini rada kao instruktor vožnje autobusa i zamjenski vozač za škole Minnetonka. 


„Kao instruktor, iz prve ruke znam obim obuke za vozače kroz koju prolaze naši ljudi“, rekao je Nystrom. „Od obuke u učionici i vještina do obuke za vožnju, temeljno izazivamo nove vozače kako bismo osigurali da su spremni.“ 


Kada su ga pitali o njegovom omiljenom dijelu posla, rekao je: „To je svakodnevna stvar: uspješno odvesti našu djecu u školu i sigurno kući. To je suština posla vozača školskog autobusa.“ 

Zahvalni smo na svim načinima na koje naši vozači autobusa ohrabruju naše učenike, zagovaraju sigurnost i podržavaju učenje u našoj zajednici! Obavezno se zahvalite vozačima autobusa u svom životu danas i svaki dan.