Učenici srednjih i osnovnih škola se povezuju kako bi istražili „Spooky Science“

Učenici srednjih i osnovnih škola se povezuju kako bi istražili „Spooky Science“

Dana 29. oktobra, Odsjek za prirodne nauke i Program međunarodne mature (IB) Srednje škole Minnetonka ugostili su oko 100 učenika osnovnih škola kako bi proslavili Noć vještica nizom jezivih naučnih aktivnosti. Učenici i porodice su mogli istražiti razne interaktivne stanice koje su dizajnirali učenici i osoblje IB-a. To je uključivalo priliku za stvaranje geometrijskih mjehurića, nestajanje tajnih poruka od tinte pomoću vatre i igranje igre bacanja slatkiša uz nošenje naočala sa zaštitom od distorzije.

Joe Cossette, nastavnik fizike i šef katedre za prirodne nauke na MHS-u, smatrao je događaj Spooky Science Saturday odličnom prilikom za učenje kako za srednjoškolce, tako i za učenike osnovnih škola.

 „Zvanično, ovaj projekat je korišten za ispunjavanje jednog od zahtjeva IB nastavnog plana za časove prirodnih nauka pod nazivom 'Projekat grupe 4', koji zahtijeva međupredmetnu saradnju. Učenici koji pohađaju IB čas prirodnih nauka radili su u grupama sa učenicima iz drugog razreda kako bi osmislili demonstraciju koju bi mogli prezentovati“, objasnio je. „Bila je to odlična vježba u pronalaženju načina za opisivanje složene nauke na osnovnom nivou i bilo je zaista zabavno gledati srednjoškolce kako sarađuju na ovom izazovu.“ 

Događaj je poslužio ne samo za promociju učenja učenika IB programa, već i za podizanje uzbuđenja među mlađim učenicima za obrazovna iskustva koja ih očekuju u budućnosti. „Učenicima osnovne škole i njihovim porodicama željeli smo pružiti pozitivno iskustvo u srednjoj školi koje će ih uzbuditi za ono što ih čeka“, rekao je Cossette. „Konkretno, željeli smo naglasiti koliko je nauka nevjerovatna i inspirisati ih da istražuju nauku svuda oko sebe.“

Učenici su svakako izrazili mnogo uzbuđenja tokom cijelog dana. Tom Tomashek, bivši nastavnik srednje škole, predstavio se na događaju sa svojom vlastitom naučnom predstavom, u kojoj je izveo niz naučnih demonstracija koje su bile hit među učenicima. Još jedna popularna aktivnost održana je nakon što je događaj zvanično završen: izazov u izgradnji i lansiranju rakete.

„Čuli smo ogromne uzvike uzbuđenja svaki put kada bi neko uspio spustiti raketu na drugi sprat“, rekao je Cossette. „Mnogo puta sam prolazio kroz demonstracijske sobe i čuo učenike ili njihove roditelje kako dijele koliko je nauka sjajna i zabavna. Uvijek je vrhunac vidjeti srednjoškolce kako komuniciraju s učenicima osnovne škole i dijele svoj entuzijazam za nauku i rad koji su pripremili.“

Sveukupno, događaj je ostavio izvanredan utisak na učenike i porodice Minnetonke, koji su brzo popunili sva tri dostupna termina. Osoblje i učenici koji su učestvovali u organizaciji smatraju ga uspješnim. „Mislim da su ovakvi događaji divni za zajednicu kako bi se izgradile pozitivne uspomene koje neki od naših srednjoškolaca još uvijek imaju iz vremena kada su pohađali osnovnu školu prije mnogo godina“, rekao je Cossette. „Sve je to dio naše misije da podržimo naše učenike na njihovom putu kroz brojne naučne mogućnosti koje nudimo, od naprednih kurseva do istraživačkog programa Minnetonka.“

Laura Herbst, koordinatorica za napredno učenje u srednjoj školi, izrazila je posebnu zahvalnost nastavnicima prirodnih nauka u srednjoj školi, koji su naporno radili na organizaciji ovog zanimljivog događaja. „Baš kao što su srednjoškolci odlično odradili posao stvarajući uzbuđenje za učenike osnovne škole, nastavnici su uložili mnogo vremena i energije kako bi to bilo ugodno iskustvo učenja za srednjoškolce!“, rekla je.

Srednjoškolci i osnovci su se povezali kako bi istražili "Spooky Science" i probudili uzbuđenje za nauku.