Javne škole Minnetonke održale su 20. jula svoj prvi Sajam poslova za operacije i podršku učenicima. Sajam je okupio menadžere za zapošljavanje iz odjela širom okruga na jednom mjestu kako bi članovi zajednice mogli lako saznati više o dostupnim radnim mjestima i prijaviti se za njih.

„Ideja za sajam proizašla je iz saradnje u našem odjelu i naših prioriteta za zapošljavanje osoblja na konkurentnom tržištu. Željeli smo biti dostupni i omogućiti ljudima da lako saznaju više o našim pozicijama i mogućnostima“, podijelila je Anjie Flowers, izvršna direktorica ljudskih resursa.

Područja zapošljavanja uključivala su vodene sportove, radnike na sportskim/aktivnim događajima, obrazovanje u zajednici, čuvanje/održavanje, paramehaničare za specijalno obrazovanje, usluge ishrane, rezervne nastavnike i zamjenske paramehaničare. „Lično mi se svidio entuzijazam supervizora za zapošljavanje. Svi su se zaista udružili kako bi ovaj prvi sajam poslova protekao glatko“, rekla je Robyn Klinker, pomoćnica direktora za ljudske resurse. „Bila sam impresionirana kandidatima koji su prisustvovali. Djelovali su istinski zainteresirani za rad u okrugu i imali su širok spektar obrazovanja i iskustava.“

Sva područja predstavljena na sajmu zapošljavanja i dalje zapošljavaju. Kandidati mogu brzo pronaći naše otvorene pozicije posjetom https://www.minnetonkaschools.org/district/departments/hr . Upite možete poslati putem e-pošte na hrstaff@minnetonkaschools.org .   

Istaknuto za osoblje

Prije sajma poslova, trenutni zaposleni u operacijama i podršci studentima podijelili su svoje pozicije i zašto je rad za škole Minnetonka bio odličan izbor za njihove živote i karijerne planove.

Bivša učenica osnovne škole Scenic Heights čini razliku kao nadzornica centra za produženi boravak djece
Holly Martinson je cijeli život bila Skipper – nakon što je pohađala osnovnu školu Scenic Heights, srednju školu Minnetonka East i srednju školu Minnetonka, počela je raditi s programom Explorers, prvo kao asistentica u srednjoj školi, a zatim, nakon diplomiranja, kao asistentica programa prije nego što je prešla na uloge voditeljice programa i pomoćnice nadzornika lokacije. Sada je nadzornica lokacije programa Explorers u osnovnim školama Scenic Heights i Clear Springs.

„Počela sam čuvati djecu u ranoj dobi i mislila sam da će to biti odličan prvi posao. Jedanaest godina kasnije, još uvijek radim s djecom jer vas ona drže na oprezu i nikad nije dosadno“, podijelila je Martinson. „Moj omiljeni dio posla je iskrenost. Djeca mogu biti urnebesna, intuitivna i kreativna. Nikad ne znate šta će im sljedeće izaći iz usta. Također zaista volim uspostavljati veze s djecom i porodicama. Trenutno radim s nekim osobljem koje sam imala dok su bili djeca u programu.“

Ova uloga se dobro uklapa u Martinsonin život jer joj pruža priliku da iskoristi svoje liderske vještine i pomogne u vođenju programa u pravom smjeru. „Imala sam neke nevjerovatne prilike za učenje usput kako bih stekla perspektivu o tome kako se program vodi i kako bi trebao biti vođen“, podijelila je.

Martinson ohrabruje druge da rade u školama Minnetonke kako bi izgradili osjećaj zajedništva. „Okrug je pun resursa i nastoji stalno biti najbolji“, rekao je Martinson. „Javne škole Minnetonke nude neograničene mogućnosti za učenike i osoblje.“

Posao domara daje prioritet autonomiji i vremenu za porodicu
Anthony Holloway je već pet godina domar u školama Minnetonka. Nakon što je započeo karijeru u industriji zdravlja i fitnesa, počeo je tražiti novu priliku koja bi mu bila isplativa i pružila više vremena za provođenje sa porodicom. „Ova uloga je bila blagoslov“, podijelio je Holloway. „Mogu prisustvovati većem broju sportskih aktivnosti moje djece i porodičnih događaja.“

Holloway cijeni autonomiju uloge domara i nivo komunikacije između članova školskog osoblja. „Kao domar, imam taj prostor da radim svojim tempom i koristim svoje ideje“, podijelio je.

Lokalni pilot doprinosi kao zamjenski paraprofesionalac
Za zamjenskog paraprofesionalca Dana Witowskog, rad sa školama Minnetonka bio je savršen način da se oduži zajednici u slobodno vrijeme. On je pilot aviokompanije s punim radnim vremenom, tako da mu rad kao zamjenskog paraprofesionalca tokom slobodnih dana pruža priliku da se poveže s djecom i napravi promjenu u okrugu u koji idu njegova djeca. Witowski trenutno zamjenjuje u osnovnim i srednjim školama, ali se raduje što će svoje profesionalno iskustvo kao pilot koristiti kako bi pomogao s MOMENTUM kursevima po potrebi kada sljedeće godine budu pokrenuti kursevi avijacije u srednjim školama.

„Ako tražite fleksibilnost u visoko nagrađujućem okruženju, ohrabrio bih vas da se prijavite“, rekao je Witowski. 

Bivša učenica pozorišta koristi strast prema umjetnosti kako bi podržala učenje studenata na kulinarskom kursu
Ovog proljeća, bivša učenica škole Minnetonka, Emily Crawford, iskoristila je svoje iskustvo u pozorištu i umjetnosti kako bi napravila promjenu kao dugoročna zamjena u srednjoškolskom razredu kulinarstva. 

Kao rezervna učiteljica u okrugu, mijenjala je u nekoliko različitih škola i razreda prije nego što se pridružila času kuhanja na trajniji način. Projektni karakter kursa dobro se uklapao u njena obrazovna iskustva. „Osjećala sam se vrlo ugodno na času gdje nešto pravite svojim rukama“, rekla je Crawford. „U kuhanju na kraju dobijete gotov proizvod gdje možete vidjeti sav trud koji ste uložili – slično kao što farbate scenografiju ili pravite rekvizite.“ 

Njen omiljeni dio rada sa učenicima bilo je kuhanje s njima i gledanje kako im samopouzdanje raste kao rezultat njenih časova. „Mislila sam da je sjajno kada su rekli da su nešto promijenili ili prilagodili u receptu ili da su koristili ostatke sastojaka za kuhanje“, podijelila je. „Osjećali su se dovoljno samouvjereno i ugodno da naprave te prilagodbe, i mislim da je to sjajno.“ 

Crawford nastavlja svoj rad s okrugom ovog ljeta kao dio programa Minnetonka Community Education Explorers.

Vojni veteran nudi liderstvo kao pomoćni trener atletike u osnovnoj školi
Kao trener atletike u osnovnoj školi u MMW-u, Scott Hawks je uspio napraviti razliku za djecu dok se istovremeno ponovo bavio sportom prema kojem je oduvijek bio strastven. 

„Biti trener je bilo nevjerovatno ispunjavajuće“, rekao je Hawks. „Volim biti vani s djecom dok otkrivaju ovaj sport. Volim priliku da im pomognem da rastu i postignu nove lične rekorde, a sve to uz izgradnju kohezivnog timskog okruženja.“ 

Kao roditelj učenika u okrugu, Hawks je prvobitno bio inspirisan da se prijavi kao trener kada je saznao da će njegovo prisustvo osloboditi prostor da program uključi više djece. „Želio sam da budem siguran da moji blizanci i sva djeca koja to žele mogu učestvovati u ovom sjajnom sportu“, rekao je Scott.

Nakon dvije godine treniranja, Hawks će proširiti svoju vezu s okrugom kao rezervni nastavnik za školsku 2023-24. godinu. Bliži se penzionisanju nakon više od 30 godina duge vojne karijere, a rad sa školama Minnetonke pružit će mu priliku da podijeli svoje liderstvo i smjernice s učenicima.

„Rad u školama vam omogućava da svakodnevno utičete na svijet na male načine“, rekao je Hawks. „Ti mali stepeni promjene poboljšavaju buduće živote koje nikada nećete vidjeti.“