Školski odbor Minnetonke jednoglasno je glasao za održavanje referenduma u novembru, tražeći od birača da razmotre građevinsku obveznicu od 85 miliona dolara. Prošlo je 29 godina otkako je školski okrug posljednji put predstavio stanovnicima referendum o građevinskim obveznicama kako bi podržao građevinske projekte u svojim školama.

Isplate obveznica bile bi strukturirane na način koji ne bi dozvoljavao povećanje neto poreza za poreske obveznike. „Kako se trenutne obveznice Distrikta budu restrukturirale i dodavale nove obveznice, ostale postojeće obveznice će biti isplaćene. To znači da stanovnici neće iskusiti povećanje svoje obaveze poreza na imovinu zbog usvajanja ovog referenduma o građevinskim obveznicama“, rekao je David Law, nadzornik javnih škola Minnetonke. 

Šta je uključeno?
Odobrenje ovog referenduma omogućilo bi Distriktu ključno finansiranje za restrukturiranje postojećih obveznica i dodavanje novih obveznica, kako bi se postiglo sljedeće:

• Poboljšanja sigurnosti u svim školama i zgradama u Distriktu
• Moderne učionice za nastavu prirodnih nauka u dvije srednje škole u Distriktu
• Fleksibilna, višenamjenska teretana i prostor za nastupe za učenike i zajednicu u dvije srednje škole
• Dodavanje fiskulturne sale u osnovnoj školi Deephaven kako bi se njen prostor za fiskulturnu salu uskladio s drugim osnovnim školama.
• Prostori za nastavu u malim grupama u većini škola u Distriktu
• Redizajnirani savjetodavni centar i obnovljena kafeterija u srednjoj školi Minnetonka 

Radna grupa koju vodi zajednica identificirala je najveće potrebe
Projekte uključene u ovu građevinsku obveznicu identificirala je radna grupa koju vodi zajednica kroz 10-mjesečni proces. Radnu grupu su činili stanovnici Distrikta, vlasnici preduzeća, roditelji, školski administratori, nastavnici i osoblje. Od sredine aprila 2024. do sredine oktobra 2024. godine, Radna grupa je obišla i pregledala svaku školu i zgradu Distrikta. Njen rad je uključivao pregled historije i statusa svakog objekta, analizu podataka ankete ključnih zainteresovanih strana i raspravu o prijedlozima promjena ili dopuna koje bi omogućile objektima da bolje podrže obrazovne potrebe učenika sada i u budućnosti.

Na osnovu toga, Radna grupa je razvila skup preporuka koje su predstavljene Školskom odboru na pregled u decembru 2024. godine. Preporuke su vodile Odbor u određivanju da li su potrebne buduće akcije kako bi se osiguralo da će objekti Distrikta podržavati nastavne programe za učenike u godinama koje dolaze. Te preporuke su korištene za oblikovanje ovog referenduma o građevinskim obveznicama. Saznajte više o Radnoj grupi za objekte i njenom radu.  

Fiskalna uprava
Odobravanjem referenduma o građevinskim obveznicama, poreski obveznici bi nastavili plaćati istu poresku stopu kao i prethodnih godina za obveznice opšte obaveze.

Patrick Lee-O'Halloran, predsjedavajući Školskog odbora Minnetonke, rekao je: „Molimo naše birače da razmotre nešto što će osigurati potrebna poboljšanja i nadogradnje zastarjelih objekata Distrikta, bez neto povećanja poreza na imovinu. Ako bude odobreno, ovo kontinuirano ulaganje naše zajednice imat će trajan utjecaj na održavanje naših škola jakim i održivim za učenike sada i za generacije koje dolaze.“

Čelnici škola Minnetonke vjeruju da je pružanje izuzetnih obrazovnih iskustava uz istovremeno angažiranje u odgovornom i razboritom fiskalnom upravljanju najbolji način služenja zajednici. Inovativno finansijsko upravljanje od strane Školskog odbora Minnetonke i Uprave okruga uštedjelo je novac poreskih obveznika i osiguralo da se više od 86% godišnjeg budžeta općeg operativnog fonda okruga (kao što je navedeno u godišnjem izvještaju za 2023-2024 .) usmjerava na obrazovne usluge na nivou škole kako bi se maksimizirala podrška učenicima i nastavi.

„Osiguranje dugoročne finansijske stabilnosti bio je i ostaje cilj Distrikta, koji je postavio naš Školski odbor“, rekao je nadzornik Law. „Prihod od građevinskih obveznica doprinio bi uspjehu i sigurnosti svih učenika. Izgrađeni objekti pomogli bi u podršci i jačanju ključnih programa, osigurali bi bolje okruženje za učenje za učenike, nastavnike i osoblje, te bi ojačali podršku koju pružamo učenicima širom Distrikta.“

Saznajte više o referendumu o građevinskim obveznicama posjetom minnetonkaschools.org/building-bond-2025