Desetu godinu zaredom, javne škole u Minnetonki nagrađene su oznakom Najbolje zajednice za muzičko obrazovanje Fondacije Nacionalne asocijacije muzičkih trgovaca (NAMM) za izuzetnu posvećenost muzičkom obrazovanju. 

NAMM prepoznaje škole, nastavnike i lidere zajednice zbog njihovih izuzetnih napora u podršci muzičkom obrazovanju i integrisanju mnogih različitih i naprednih časova muzike u osnovni nastavni plan i program škole.

Program Best Communities for Music Education ocenjuje škole i okruge na osnovu finansiranja, osoblja visokokvalifikovanih nastavnika, posvećenosti standardima i pristupu muzičkim instrukcijama. Kroz ovu rigoroznu evaluaciju, NAMM odaje počast najboljim školama u zemlji za muzičko obrazovanje.

Istraživanje muzičkog obrazovanja i dalje pokazuje obrazovne/kognitivne i socijalne koristi za decu koja stvaraju muziku. Svakodnevne veštine slušanja su jače kod muzički obučene dece nego kod onih bez muzičkog treninga. Značajno je da su veštine slušanja usko povezane sa sposobnošću da percipiraju govor u bučnoj pozadini, obrate pažnju i zadrže zvukove u sećanju. Kasnije u životu, pojedinci koji su uzimali časove muzike kao deca pokazuju jaču nervnu obradu zvuka; Mladi odrasli, pa čak i stariji odrasli koji nisu svirali instrument do 50 godina, pokazuju poboljšanu nervnu obradu u poređenju sa svojim vršnjacima. Socijalne prednosti učenja muzike uključuju rješavanje sukoba, vještine timskog rada i kako dati i primiti konstruktivnu kritiku.

Shkole u Minnetonki su pochastvovane da dobiјu ovo priznanje i kontinuirano rade na inspiratsiјi uchenika da se istaknu u muzichkom i umetnichkom obrazovanju.