Nacionalna asocijacija muzičkih trgovaca (NAMM) dodijelila je javnim školama Minnetonka prestižnu nagradu za najbolje zajednice za muzičko obrazovanje. Ovo je Minnetonkino 8^. uzastopno priznanje!

NAMM odaje priznanje školama, nastavnicima i liderima zajednice za njihove izvanredne napore u podršci muzičkom obrazovanju i integraciji mnogih različitih i naprednih muzičkih časova u osnovni nastavni plan i program škole. Istraživanje muzičkog obrazovanja nastavlja da pokazuje obrazovne/kognitivne i socijalne prednosti za djecu koja se bave muzikom. Nakon dvije godine muzičkog obrazovanja, istraživanje je pokazalo da su učesnici pokazali značajnija poboljšanja u načinu na koji mozak obrađuje govor i rezultate čitanja od njihovih manje uključenih vršnjaka i da učenici koji su uključeni u muziku ne samo da imaju veću vjerovatnoću da će završiti srednju školu, već i da će pohađati koledž. Svakodnevne vještine slušanja su jače kod muzički obrazovane djece nego kod one bez muzičke obuke. Značajno je da su vještine slušanja usko povezane sa sposobnošću: percepcije govora u bučnoj pozadini, obraćanja pažnje i čuvanja zvukova u memoriji. Kasnije u životu, pojedinci koji su uzimali časove muzike kao djeca pokazuju jaču neuronsku obradu zvuka; Mladi odrasli, pa čak i stariji odrasli koji nisu svirali instrument do 50 godina, pokazuju poboljšanu neuronsku obradu u usporedbi sa svojim vršnjacima. Da ne spominjemo, društvene beneficije uključuju rješavanje sukoba, vještine timskog rada i kako dati i primiti konstruktivnu kritiku.

Program Najbolje zajednice za muzičko obrazovanje ocjenjuje škole i okruge na osnovu finansiranja, osoblja visoko kvalifikovanih nastavnika, posvećenosti standardima i pristupa muzičkim instrukcijama. Kroz ovu rigoroznu evaluaciju, NAMM odaje počast najboljim školama u zemlji za muzičko obrazovanje.

Škole u Minnetonki su počašćene što su primile ovo priznanje i planiraju nastaviti inspirirati učenike da se istaknu u muzičkom i umjetničkom obrazovanju.