S.A.I.L. studenti stiču poslovno iskustvo kroz projekat tretiranja pasa

S.A.I.L. studenti stiču poslovno iskustvo kroz projekat tretiranja pasa

Studenti Minnetonke postižu nezavisan život (S.A.I.L.) Program je nedavno sudjelovao u poslovnoj aktivnosti u kojoj su pekli i prodavali pseće poslastice. S.A.I.L. Business јe klasa u programu dizaјniran da poduchi studente ins i outs upravljanja poslovnim modelom. Aktivnost tretiranja pasa i druge slične aktivnosti daju studentima mogućnost da steknu stvarno, praktično iskustvo, istovremeno povećavajući prihode za dalje obogaćivanje nastavnog plana i programa. 

Programska direktorica Erin Valenta opisala je detaljan proces aktivnosti. "Studenti koriste poslovna sredstva za kupovinu sirovina za miješanje i pečenje poslastica za pse. Oni prate inventar i pakovanje i označavaju torbe u skladu sa licencom proizvođača hrane za vikendice. Koristili su mnogo različitih metoda za plasiranje proizvoda i trenutno rade na proširenju bilo koje distribucije," rekla je ona. "Kada se proizvod proda, studenti organizuju depozitne karte i čuvaju ažuriranu tabelu svog bilansa fonda. Oni koriste ovaj bilans fonda za planiranje događaja i kreiranje budžeta kako bi osigurali da imaju dovoljno novca da plate događaje." 

Studenti SAIL-a učestvuju u poslovnom projektu za nabavku sastojaka, proizvodnju i prodaju poslastica za pse.

 

Studenti su stekli vriјedne, јedinstvene veshtine upravljaјuћi vishe aspekata poslovanja. "Najveći naglasak je bilo vlasništvo koje studenti imaju nad preduzećem," rekla je Valenta. "Pošto je to stvarni proizvod i prodaja, on ima drugačije značenje za njih u odnosu na simulaciju učionice."

Program S.A.I.L. dizajnira aktivnosti koje su zabavne, interesantne i korisne na duži rok za studente. "Glavni cilj [poslovnog modela] je bio da se stvori stvarna, praktična biznis klasa, tako da su studenti imali priliku da učestvuju i upravljaju svim oblastima poslovnog modela," rekla je Valenta. "Ona je ispunila svoj prvi cilj i nastaviće da raste i razvija se tokom vremena. Studenti su razgovarali o drugim proizvodima koje bi želeli da dodaju poslovnom modelu u budućnosti."