DOBROBIT UČENIKA: Dobrobit učenika ovdje se definira kao pozitivan osjećaj sebe i pripadnosti koji se osjeća kada se zadovoljavaju kognitivne, emocionalne, socijalne i fizičke potrebe. Dobrobit u ranim godinama i školskom okruženju je pomaganje učenicima da postanu otporni i samosvjesni, tako da mogu napraviti pozitivne i zdrave izbore kako bi podržali svoje učenje i postignuća i sada i u budućnosti.