Politika 103 - Prigovori - Učenici, zaposlenici, roditelji, druge osobe (PDF)

Politika 201 - Pravni status Školskog odbora (PDF)

Politika 201.1 - Upravljanje okrugom (PDF)

Pravilo 202 - Članovi školskog odbora (PDF)

Glasanjem naroda 16. maja 1961. godine, članstvo Odbora za obrazovanje nezavisnog školskog okruga Minnetonka br. 276 okruga Hennepin i Carver povećano je sa minimalnog broja članova od šest, prema zakonu, na sedam; a mandat stupa na snagu na godišnjim školskim izborima u maju 1962. godine. Članovi Odbora biraju se na četverogodišnji mandat koji počinje prvog ponedjeljka u januaru nakon izbora i služi dok se ne kvalifikuje njihov nasljednik. Četiri člana biraju se svake četvrte godine, a tri člana se biraju dvije godine nakon toga i svake četiri godine u tom ciklusu na školskim izborima koji se održavaju prvog utorka nakon prvog ponedjeljka u novembru u neparnim godinama. Dužni su podnijeti izjavu o prihvatanju izbora u roku od deset dana od izbora. 

Molimo vas da obratite pažnju:
Školski odbor je 2011. godine ukinuo Politiku broj 203. Politike Školskog odbora broj 203.1, 203.2, 203.3, 203.5 i 203.6 ostaju na snazi.

Što se tiče izbora za Školski odbor, Javne škole Minnetonke slijede državne statute Minnesote. Više informacija:
https://www.revisor.mn.gov/statutes/2020/cite/123B.09

Svrha ove politike je da obezbijedi specifična pravila za vođenje sastanaka Upravnog odbora.

Pravilo 203.1 - Procedure školskog odbora: Poslovnik (PDF)

Svrha ove politike je osigurati dosljednost u redoslijedu rada na redovnim sastancima Školskog odbora.

Član 203.2 - Redoslijed redovne sjednice Školskog odbora (PDF)

Svrha ove politike je da obezbijedi pravila koja regulišu vođenje sastanaka Školskog odbora.

Član 203.3 - Rad Školskog odbora: Pravila upravljanja (PDF)

Svrha ove politike je osigurati procedure za pripremu dnevnog reda sjednica školskog odbora za redovne i vanredne sastanke, kao i za studijske sesije, kako bi se osiguralo da Odbor može obavljati svoje poslove što efikasnije i brže.

Politika 203.5 - Priprema dnevnog reda za sjednicu Školskog odbora (PDF)

Svrha ove politike je da omogući korištenje Dnevnog reda o saglasnosti prilikom vođenja poslova na redovnoj ili vanrednoj sjednici Školskog odbora.

Politika 203.6 - Dnevni red na osnovu saglasnosti (PDF)

Svrha ove politike je uspostavljanje procedura koje se odnose na vođenje evidencije Školskog odbora i objavljivanje njegovih službenih zapisnika.

Pravilo 204 - Zapisnik sa sjednice Školskog odbora (PDF)

A. Odbor prihvata filozofiju otvorenosti u vođenju svog poslovanja, u uvjerenju da otvorenost proizvodi bolje programe, veću efikasnost u upravljanju programima i organizaciju koja je osjetljivija na javni interes, a manje podložna privatnom interesu. Odbor će voditi svoje poslovanje pod pretpostavkom otvorenosti. Istovremeno, Odbor priznaje i poštuje prava pojedinaca na privatnost kako je predviđeno zakonom. Odbor također priznaje da postoje određeni izuzeci od Zakona o otvorenim sastancima Minnesote, kako je priznato u statutu, gdje je utvrđeno da je, u ograničenim okolnostima, javni interes najbolje zadovoljiti zatvaranjem sastanka Odbora.

B. Svrha ove politike je pružiti smjernice za osiguranje prava javnosti da prisustvuje sastancima školskog odbora, a istovremeno zaštititi prava pojedinca na privatnost u skladu sa zakonom i zatvoriti sastanke kada to zahtijeva javni interes, kako je priznato zakonom.

Politika 205 - Otvoreni sastanci i zatvoreni sastanci (PDF)

A. Školski odbor Minnetonke prepoznaje vrijednost učešća javnosti u raspravama i donošenju odluka o pitanjima Distrikta. Istovremeno, Odbor prepoznaje važnost vođenja urednih i efikasnih postupaka, uz mogućnost izražavanja mišljenja svih učesnika.

B. Svrha ove politike je osigurati procedure za osiguranje otvorene i uredne javne rasprave, kao i zaštitu pravičnog postupka i prava na privatnost pojedinaca u skladu sa zakonom.

Pravilo 206 - Učešće javnosti na sastancima školskog odbora (PDF)

Svrha ove politike je naglasiti važnost uloge Odbora u kreiranju politika i osigurati sredstva da ona nastavi biti kontinuirani napor.

Politika 208 - Razvoj, usvajanje i provođenje politika (PDF)

Svrha ove politike je poštivanje državnih zakona u vezi sa sukobom interesa i izbjegavanje bilo kakvog sukoba interesa ili privida neprimjerenog ponašanja.

Politika 210 - Sukob interesa (PDF)

Svrha ove politike je poštivanje državnih zakona u vezi sa sukobom interesa i učešće u poslovnim aktivnostima Školskog okruga na način koji je osmišljen da izbjegne bilo kakav sukob interesa ili privid neprimjerenosti.

Politika 211 - Sukob interesa: Članovi školskog odbora (PDF)

Svrha ove politike je pružiti smjernice o položaju, pravima i odgovornostima Distrikta kada se protiv Distrikta, člana Školskog odbora, zaposlenika Distrikta ili učenika pokrene građanski ili krivični postupak.

Politika 212 - Krivični ili građanski postupak protiv školskog okruga, člana školskog odbora, zaposlenika ili učenika (PDF)

Svrha ove politike je kontrola putovanja članova školskog odbora izvan države, kako je propisano zakonom.

Politika 214 - Putovanja članova školskog odbora izvan države (PDF)

Svrha ove politike je definiranje očekivanja od Savjetodavnog odbora za finansije i procedura za njegov rad.

Politika 215 - Finansijski savjetodavni odbor (PDF)

Svrha ove politike je definiranje očekivanja Savjetodavnog odbora za nastavu i učenje.

Politika 216 - Savjetodavni odbor za nastavu i učenje (PDF)

Svrha ove politike je definiranje očekivanja Savjetodavnog odbora za samoosiguranje i procedura za njegov rad.

Politika 218 - Savjetodavni odbor za samoosiguranje (PDF)

Kao članovi Školskog odbora Minnetonke, vjerujemo u moć kolektivne vizije da mobilizira ljude i izazove pozitivne promjene u njihovim životima. Posvećeni smo nadogradnji na izvrsnost naše prošlosti i stvaranju školskog okruga svjetske klase. Insistiraćemo na usklađivanju svakog elementa naše organizacije s ciljem podrške svim učenicima u težnji za najvišim nivoima akademskih i ličnih postignuća.

Politika 304 - Pregled rada nadzornika (PDF)

Svrha ove politike je osigurati jednake mogućnosti zapošljavanja za sve kandidate za zaposlenje u Školskom okrugu Minnetonka i zaposlenike Školskog okruga Minnetonka.

Politika 401 - Jednake mogućnosti zapošljavanja (PDF)

Svrha ove politike je održavanje sigurnog i zdravog okruženja u Distriktu kako bi se promoviralo fizičko, socijalno i psihičko blagostanje njegovih učenika. U tu svrhu, Distrikt će tražiti provjeru kriminalne prošlosti za kandidate koji dobiju ponudu za posao ili druge slične provjere prošlosti kako je predviđeno ovom politikom. Distrikt također može odabrati provođenje provjera prošlosti volontera, nezavisnih izvođača radova i studenata zaposlenika.

Politika 404 - Provjera zaposlenja (PDF)

Svrha ove politike je pružiti smjernice zaposlenima u Distriktu u vezi s podacima koje Distrikt prikuplja i održava u vezi sa svojim osobljem.

Službenik za postupke obrade podataka u okrugu:
Anjie Flowers
Glavni pravni savjetnik i izvršni direktor za ljudske resurse
anjie.flowers@minnetonkaschools.org
952-401-5015

Politika 406 - Evidencija zaposlenika: Politike u vezi s prikupljanjem, održavanjem i objavom iste (PDF)

Svrha ove politike je informirati zaposlenike i učenike Školskog okruga Minnetonka o politikama Okruga u vezi s autorskim pravima.

Politika 409 - Usklađenost sa zakonima o autorskim pravima (PDF)

Svrha ove politike je da se zaposlenima u školskom okrugu obezbijedi porodično i medicinsko odsustvo u skladu sa Zakonom o porodičnom i medicinskom odsustvu, kao i sa roditeljskim odsustvom prema državnom zakonu.

Politika 410 - Zakon o porodičnom i medicinskom odsustvu (PDF)

Svrha ove politike je da utvrdi uslove pod kojima će Nezavisni školski okrug Minnetonka broj 276 nadoknaditi određene poslovne troškove zaposlenima. Ova politika se primjenjuje na sve zaposlenike okruga, osim ako nije izmijenjena pojedinačnim ugovorom o radu koji je odobrio Školski odbor. Sva putovanja izvan države ili bilo koje putovanje unutar države koje uključuje smještaj mora unaprijed odobriti nadređeni zaposlenika koristeći obrazac Zahtjev za odsustvo/Vrijeme otpusta.

Politika 412 - Naknada zaposlenima (PDF)

Svrha ove politike je da razjasni zakonske obaveze školskog osoblja da prijavi sumnju na zanemarivanje djeteta ili fizičko ili seksualno zlostavljanje.

Politika 414 - Obavezno prijavljivanje zanemarivanja ili fizičkog ili seksualnog zlostavljanja djeteta (PDF)

Svrha ove politike je održavanje sigurnog i zdravog okruženja za zaposlenike, učenike i posjetitelje, te popis mjera koje će se poduzeti u slučaju da učenici prekrše politiku o radnom mjestu bez droga i školi bez droga.

Politika 417 - Kršenja u vezi s upotrebom hemikalija (PDF)

Svrha ove politike je održavanje okruženja za učenje i rad bez droga.

Politika 418 - Radno mjesto bez droga/Škola bez droga (PDF)

Svrha ove politike je održavanje okruženja za učenje i rad bez duhana.

Politika 419 - Okruženje bez duhana (PDF)

Učenici i osoblje Distrikta trebali bi moći pohađati škole Distrikta bez zaraze ozbiljnom zaraznom bolešću, uključujući, ali ne ograničavajući se na, virus humane imunodeficijencije (HIV), sindrom stečene imunodeficijencije (AIDS), hepatitis B i tuberkulozu. Školski odbor treba usvojiti mjere koje efikasno odgovaraju na zdravstvene probleme, a istovremeno poštuju prava svih učenika, zaposlenika i izvođača radova, uključujući i one koji su zaraženi. Svrha ove politike je usvajanje takvih mjera.

Politika 420 - Studenti i zaposlenici - Zarazne i infektivne bolesti (PDF)

Školski okrug Minnetonka posvećen je obrazovnom okruženju u kojem se prema svim učenicima postupa s poštovanjem i dostojanstvom. Svaki zaposlenik okruga dužan je učenicima pružiti odgovarajuće smjernice, razumijevanje i upute, održavajući standard profesionalnosti i djelujući u skladu s prihvaćenim standardima ponašanja.

Politika 423 - Odnosi između zaposlenika i studenata (PDF)

Svrha ove politike je osigurati da Distrikt zapošljava kvalificirane nastavnike i administratore te da Distrikt ispunjava svoju dužnost utvrđivanja statusa licenciranja svojih nastavnika i administratora. Školski odbor koji zapošljava nastavnika ili administratora koji ne posjeduje važeću nastavnu licencu ili dozvolu izlaže se riziku smanjenja državne pomoći. Ova politika ne negira dužnost i odgovornost nastavnika ili administratora da održavaju važeću licencu.

Politika 424 - Status licence (PDF)

Školski okrug Minnetonka broj 276 održava samoosigurani zdravstveni plan, samoosigurani stomatološki plan i fleksibilni medicinski račun potrošnje (u daljnjem tekstu „Minnetonka ISD broj 276“), koji podliježu odredbama o administrativnom pojednostavljenju Zakona o prenosivosti i odgovornosti zdravstvenog osiguranja iz 1996. godine („HIPAA“).

Politika 425.1 - Zakon o prenosivosti i odgovornosti zdravstvenog osiguranja (HIPAA) (PDF)

Svrha ove politike je pružiti smjernice zaposlenima u školskom okrugu u vezi s politikom i postupkom za traženje zajedničkih pozicija.

Politika 426 - Politika o ovlaštenjima i uslovima za zajedničke pozicije (PDF)

Svrha ove politike je održavanje okruženja za učenje i rad koje je slobodno od uznemiravanja i nasilja na osnovu rase, boje kože, vjeroispovijesti, religije, nacionalnog porijekla, spola, roda, dobi, bračnog statusa, porodičnog statusa, statusa u pogledu javne pomoći, seksualne orijentacije ili invaliditeta.

Okružni službenik za ljudska prava:
Anjie Flowers
Glavni pravni savjetnik i izvršni direktor za ljudske resurse
anjie.flowers@minnetonkaschools.org
952-401-5015

Politika 427 - Uznemiravanje i nasilje (PDF)

Svrha ove politike je priznavanje prava zaposlenika na individualno poštovanje i dostojanstvo te uspostavljanje i održavanje profesionalnog i poštovanog radnog okruženja.

Politika 428 - Poštovanje na radnom mjestu (PDF)

Svrha ove politike je pružiti smjernice zaposlenima u školskom okrugu u vezi s politikom i postupkom za podnošenje zahtjeva za neplaćeno odsustvo.

Politika 429 - Neplaćeno odsustvo - Ovlaštenje za djelovanje (PDF)

Odabir i raspoređivanje kompetentnih rezervnih nastavnika u školskom okrugu Minnetonka je ključno za osiguranje pokrivenosti učionica u nedostatku redovnih nastavnika. Kontinuitet programa i implementacije nastavnog plana i programa također je pod utjecajem kvalitete rezervnih nastavnika dostupnih za nastavne zadatke. Ured za ljudske resurse okruga će razviti sistem za osiguravanje rezervnih nastavnika i sarađivat će s administratorima škola kako bi se osiguralo učinkovito raspoređivanje rezervnih nastavnika.

Politika 430 - Rezervni nastavnici (PDF)

Ova politika predviđa platne stope za osoblje sa skraćenim radnim vremenom i/ili zamjensko osoblje. Vizija Upravnog odbora odražava važnost ovih pozicija za uspjeh naših škola i učenika.

Politika 431 - Stope plaća – Zamjenski zaposlenici ili zaposlenici određeni za određene događaje (PDF)

• Razviti i održavati strukturu plata koja će omogućiti Distriktu da privuče i zadrži kvalifikovano i poželjno osoblje, neophodno za efikasno funkcionisanje obrazovnog programa.
• Pružiti podsticaje, kroz dobar program upravljanja platama, koji će podsticati razvoj potencijalnih sposobnosti svakog zaposlenika povjerljivog pomoćnog osoblja.
• Održavati odnose plata među pozicijama koji su interno konzistentni u prepoznavanju važnih relativnih razlika u zahtjevima pozicije u pogledu obrazovanja, iskustva i odgovornosti na toj poziciji.
• Pregledati i uspostaviti kategorije plata koje će se moći porediti sa platama isplaćenim u drugim školskim okruzima i u privatnom sektoru za pozicije uporedivih nivoa odgovornosti.

Politika 432 - Priručnik za povjerljivo pomoćno osoblje (PDF)

Svrha ove politike je uspostavljanje dosljednih smjernica za zapošljavanje članova uže porodice u školskom okrugu.

Politika 433 - Nepotizam (PDF)

Svrha ove politike je uspostavljanje općih parametara za određivanje ograničenja radnog opterećenja osoblja za specijalno obrazovanje koje pruža usluge djeci s invaliditetom koja primaju direktne usluge specijalnog obrazovanja 60 posto ili manje nastavnog dana.

Politika 434 - Ograničenja radnog opterećenja za određene nastavnike specijalnog obrazovanja (PDF)

Svrha ove politike je da se utvrde uslovi i odredbe zaposlenja za zaposlene u Minnetonka Community Education i/ili Aquatics koji nisu obuhvaćeni Master ugovorom koji je stupio na snagu od 1. jula 2025. do 30. juna 2027. godine.

Ova politika nije ugovor o radu, izričit ili implicitan, niti garantuje zaposlenje na bilo koji određeni vremenski period. Javne škole Minnetonke mogu izmijeniti, dopuniti ili opozvati ovu politiku bez prethodne najave. Javne škole Minnetonke snose isključivu odgovornost za tumačenje bilo kakvih pitanja koja se odnose na ovu politiku.

Politika 440 - Priručnik za osoblje Minnetonka za obrazovanje zajednice i/ili vodene sportove (PDF)

Želja Školskog okruga Minnetonka je da prepozna i istakne doprinos osoblja kako bi izgradio kulturu podržavajućih odnosa koji pogoduju ličnim i akademskim postignućima i inspirišu u svima strast za izvrsnošću.

Politika 444 - Penzioneri i dugoročni zaposlenici (PDF)

Ova politika, zajedno s odredbama Priručnika o politikama i procedurama i Vizije okruga o nastavnicima, uređuje djelovanje nastavnog osoblja.

Politika 450 - Izvrsnost u nastavi (PDF)

Svrha ove politike je artikulirati prioritet Školskog okruga Minnetonka za poboljšano učenje, rast i razvoj učenika.

Politika 451 - Model rasta za evaluaciju nastavnika (PDF)

Svrha ove politike je osigurati da se očekivanja u pogledu performansi ispunjavaju na dosljednoj osnovi.

Politika 452 - Administrativni nadzor nastavnika (PDF)

Namjera programa je pružiti priliku članovima osoblja da rade u drugom obrazovnom okruženju kako bi stekli drugačiji uvid u nastavne obrasce, rasporede, objekte, učenike i kulturna okruženja. Očekuje se da će sistem ili agencija s kojom se vrši razmjena imati slične koristi od razmjene.

Politika 453 - Razmjena nastavnika i administratora (PDF)

Politika Školskog okruga Minnetonka je da podstiče korištenje studenata nastavničkog obrazovanja putem sporazuma sa odobrenim programima obrazovanja nastavnika institucija za pripremu nastavnika, i u mjeri u kojoj je to u skladu sa obrazovnim programom Okruga.

Politika 456 - Studentska nastava (PDF)

Svrha ove politike je da se utvrdi da će odredbe politike Distrikta i Vizije Distrikta o liderstvu upravljati djelovanjem direktora škola Minnetonka.

Politika 460 - Izvrsnost principa (PDF)

Javne škole Minnetonke prepoznaju ključnu ulogu administracije u uspjehu svojih škola. Stoga Distrikt želi i očekuje efikasno vodstvo i snažno školsko upravljanje.

Politika 461 - Pregled administrativnog učinka (PDF)

Svaki administrator će biti odsutan u nekom trenutku tokom redovnog radnog vremena: periodi godišnjeg odmora, prisustvovanje konferencijama, lični poslovi, bolest ili drugi razlog. Kako bi se spriječila pitanja o autoritetima tokom odsustva i omogućilo da školske operacije teku što je moguće normalnije, svaki administrator je odgovoran za uspostavljanje linije autoriteta u odgovarajućoj školi ili odjeljenju i za njeno saopštavanje i supervizoru/supervizorima i supervizoru/supervizorima.

Politika 462 - Određivanje ovlaštenja tokom odsustva (PDF)

U skladu s vizijom Distrikta, „Nastava i interakcija između nastavnika i njihovih učenika su ključni za obrazovni poduhvat. Pored savladavanja predmetne oblasti, nastavnici u Minnetonki će znati da samo savladavanje nastavnog plana i programa ne znači i izvrsnost u nastavi. Nastavnici u Minnetonki će prepoznati da se moraju pozabaviti emocionalnim i razvojnim problemima tokom učenja kako bi učenje bilo efikasno. Budući da je okruženje za učenje toliko ključno za uspjeh učenika, naši nastavnici će koristiti svoju empatiju, entuzijazam, strpljenje, komunikacijske vještine i efikasno upravljanje učionicom kako bi stvorili pozitivnu, podržavajuću, poštovanu i disciplinovanu atmosferu u kojoj akademska i lična postignuća mogu napredovati.“

Politika 464 - Izbor nastavnika (PDF)

Ova politika se odnosi na korištenje javno dostupnih društvenih mreža od strane zaposlenika, uključujući: lične web stranice, web zapise (blogove), wikije, društvene mreže, online forume, virtualne svjetove i sve druge društvene medije. Distrikt ne zauzima stav o odluci zaposlenika da učestvuju u korištenju društvenih mreža za ličnu upotrebu u privatno vrijeme. Međutim, korištenje ovih medija za ličnu upotrebu tokom radnog vremena Distrikta ili na opremi Distrikta je zabranjeno. Osim toga, zaposlenici moraju izbjegavati objavljivanje bilo kakvih informacija ili učešće u komunikaciji koja krši državne ili savezne zakone ili politike Distrikta.

Politika 470 - Korištenje društvenih medija od strane zaposlenika (PDF)

Politika Javnih škola Minnetonka ("Školski okrug") je održavanje pozitivnog, sigurnog okruženja za učenje i rad.

Politika 501 - Školsko oružje (PDF)

Ova politika prepoznaje da je pohađanje škole odgovornost učenika i roditelja/staratelja, uz podršku nastavnika i uprave. Stoga je svrha ove politike poticanje redovnog pohađanja škole i tačnosti kako bi se učenje moglo odvijati. Namjera je da bude pozitivna, a ne kaznena, a sve poduzete mjere bit će u najboljem interesu učenika. Ova politika će pomoći porodicama i školskom osoblju u donošenju odluka o pohađanju nastave.

Politika 502 - Prisustvo (PDF)

Školski okrug Minnetonka poštuje prava učenika da se izraze načinom odijevanja i očekuje od učenika da poštuju školsku zajednicu i ostale učenike odijevajući se prikladno za okruženje za učenje od predškolskog uzrasta do 12. razreda.

Pravilo 504 - Pravilnik o odijevanju i izgledu učenika (PDF)

Svrha ove politike je zaštita ostvarivanja prava učenika i zaposlenika na slobodu govora, uzimajući u obzir obrazovne ciljeve i odgovornosti Distrikta.

Pravilo 505 - Distribucija materijala koje ne sponzorira škola u školskim prostorijama od strane učenika i zaposlenika (PDF)

Svrha ove politike je osigurati da su učenici svjesni i da se pridržavaju očekivanja školskog okruga u pogledu ponašanja učenika. Takvo pridržavanje će poboljšati sposobnost školskog okruga da održava disciplinu i osigura da nema ometanja obrazovnog procesa. Školski okrug će poduzeti odgovarajuće disciplinske mjere kada se učenici ne pridržavaju Kodeksa ponašanja učenika utvrđenog ovom politikom.

Pravilo 506 - Disciplina učenika i kodeks ponašanja (PDF)

Školski okrug Minnetonka želi učestvovati u Programu opcija upisa. Svrha ove politike je da utvrdi procedure prijave i isključenja koje školski okrug koristi prilikom donošenja navedene odluke.

Pravilo 509 - Upis studenata koji nisu rezidenti (PDF)

Ova politika predviđa upis u vrtić za učenike rođene nakon 1. septembra.

Politika 509.1 - Rani upis (PDF)

Od svog osnivanja, Školski okrug Minnetonka ponosan je što pruža zaista sveobuhvatno obrazovanje. Prepoznajući akademsku nastavu i postignuća kao srž naše misije, Školski okrug Minnetonka također insistira na i podržava one aktivnosti koje jačaju akademske težnje učenika kojima služimo. Vannastavne aktivnosti su ključne za pružanje obrazovanja svjetske klase. Mogućnosti koje se ne nalaze u tradicionalnoj učionici poboljšavaju iskustvo učenika danas, kao i pripremaju ih za životne izazove koji su pred nama. Različite vannastavne aktivnosti, i takmičarske i netakmičarske, igraju važnu ulogu u akademskom, društvenom, fizičkom i emocionalnom razvoju učenika njegujući sljedeće: upornost, samodisciplinu, etičko ponašanje, sposobnost rada s drugima, liderske kvalitete, razumijevanje važnosti fizičkog zdravlja i kondicije, vještine postavljanja ciljeva i praćenja, pozitivnu sliku o sebi, iskustvo takmičenja.

Pravilo 510 - Program vannastavnih aktivnosti (PDF)

Svrha ove politike je osigurati sigurno i zdravo obrazovno okruženje provođenjem politika Školskog okruga protiv krijumčarenja.

Pravilo 512 - Pretraga studentskih ormarića, stolova, ličnih stvari, studentskih vozila i studentske ličnosti (PDF)

Sigurno i uljudno okruženje je potrebno kako bi učenici učili i postigli visoke akademske standarde te promovirali zdrave ljudske odnose. Maltretiranje, kao i drugo nasilno ili remetilačko ponašanje, je ponašanje koje ometa sposobnost učenika da uči i/ili sposobnost nastavnika da obrazuje učenike u sigurnom okruženju. Školski okrug Minnetonka ne može u svakom trenutku pratiti aktivnosti učenika i eliminirati sve incidente maltretiranja među učenicima, posebno kada učenici nisu pod direktnim nadzorom školskog osoblja. Međutim, u mjeri u kojoj takvo ponašanje utiče na obrazovno okruženje Okruga i prava i dobrobit njegovih učenika i pod kontrolom je Okruga u njegovom normalnom radu, Okrug namjerava spriječiti maltretiranje i poduzeti mjere za istragu, reagiranje, sanaciju i discipliniranje onih djela maltretiranja koja nisu uspješno spriječena. Svrha ove politike je pomoći Okrugu u njegovom cilju sprječavanja i reagiranja na djela maltretiranja, zastrašivanja, nasilja, odmazde, osvete i drugih sličnih remetilačkih i štetnih ponašanja.

Politika 514 - Zabrana maltretiranja (PDF)

Školski okrug prepoznaje svoju odgovornost u pogledu prikupljanja, održavanja i distribucije učeničkih dosijea i zaštite prava učenika na privatnost, kako je propisano saveznim zakonom i državnim statutima.

Službenik za postupke obrade podataka u okrugu:
Anjie Flowers
Glavni pravni savjetnik i izvršni direktor za ljudske resurse
anjie.flowers@minnetonkaschools.org
952-401-5015

Politika 515 - Zaštita i privatnost učeničkih zapisa (PDF)

Svrha ove politike je da utvrdi odredbe koje se moraju poštovati prilikom davanja lijekova na recept i bez recepta tokom školskog dana.

Politika 516 - Lijekovi za studente (PDF)

Svrha ove politike je da utvrdi odredbe za upotrebu antagonista opijata (lijekova za predoziranje) kako bi se pomoglo učeniku, članu osoblja ili drugoj osobi za koju se vjeruje ili sumnja da je doživjela predoziranje opioidima na posjedu školskog okruga tokom školskog dana ili na aktivnostima školskog okruga.

Politika 516.1 - Lijekovi za predoziranje (PDF)

Budući da je nemoguće potpuno eliminirati alergene iz školskog okruženja, osoblje mora biti spremno prepoznati teške alergijske reakcije, nazvane anafilaksa, i mora imati sredstva za njeno liječenje. Školski okrug prepoznaje da neke osobe mogu prvi put doživjeti anafilaksiju u školskom okruženju i stoga im može biti potreban hitan lijek za koji nemaju recept. Politika javnih škola Minnetonke je da svaka škola obezbijedi autoinjektore za adrenalin, koje obučeno osoblje daje svakoj osobi za koju se vjeruje da ima anafilaktičku reakciju.

Politika 517 - Prepoznavanje i liječenje anafilaksije u školskom okruženju (PDF)

Okrug prepoznaje da pruža usluge učenicima sa složenim zdravstvenim potrebama. Okrug također prepoznaje da se osoblje okruga može suočiti sa zahtjevima za uskraćivanje hitne pomoći učeniku u slučaju situacije opasne po život u školi ili školskim aktivnostima ili da im se mogu predočiti nalozi za zabranu reanimacije/ne intubacije (DNR-DNI). Svrha ove politike je pružiti smjernice osoblju okruga i roditeljima ili starateljima u ovim situacijama.

Politika 518 - Nalozi za zabranu reanimacije/neintubacije (DNR/DNI) (PDF)

Školski okrug Minnetonka povremeno koristi ankete kako bi prikupio mišljenja i informacije o učenicima. Svrha ove politike je utvrditi parametre informacija koje se mogu tražiti u anketama učenika.

Pravilo 520 - Ankete za studente (PDF)

Svrha ove politike je zaštita učenika s invaliditetom od diskriminacije na osnovu invaliditeta te identifikacija i procjena učenika kojima su, u skladu s članom 504 Zakona o rehabilitaciji iz 1973. (član 504), potrebne posebne usluge, smještaj ili programi kako bi takvi učenici mogli dobiti besplatno odgovarajuće javno obrazovanje.

Politika 521 - Nediskriminacija učenika s invaliditetom (PDF)

Svrha ove politike je osigurati da nijedna osoba, na osnovu spola, ne bude isključena iz učešća, da joj ne budu uskraćene pogodnosti ili da bude podvrgnuta diskriminaciji u okviru bilo kojeg programa ili aktivnosti Distrikta. 

Koordinator za Naslov IX:
Anjie Flowers
Glavni pravni savjetnik i izvršni direktor za ljudske resurse
anjie.flowers@minnetonkaschools.org
952-401-5015

Koordinator za Naslov IX – Zamjena:
Robyn Klinker
Zamjenik direktora za ljudske resurse
hrstaff@minnetonkaschools.org
952.601.5015

Politika 522 - Naslov IX Nediskriminacija na osnovu spola (PDF)

Svrha ove politike je da utvrdi smjernice za pristup, kao i za prihvatljivo i sigurno korištenje elektronskih tehnologija Distrikta. Elektronske tehnologije uključuju, ali nisu ograničene na mrežne sisteme i komponente, računare i periferne uređaje, štampače, telefone, mrežne sisteme i komponente, te aplikacije koje podržavaju i/ili kojima pristupaju.

Politika 524 - Prihvatljiva upotreba elektronskih tehnologija (PDF)

Svrha ove politike je da se odobri uspostavljanje web stranice i intranet sistema Distrikta i da se postavi politika za prihvatljivo korištenje web stranice i intranet sistema Distrikta. Ova politika dopunjuje politiku Distrikta o prihvatljivom korištenju računarske mreže i interneta.

Politika 525 - Web stranica i intranet (PDF)

Svrha ove politike je da se postave očekivanja za odgovarajuću upotrebu postojećih i novih tehnologija koje učenici mogu posjedovati, uključujući, ali ne ograničavajući se na mobilne telefone, digitalne foto/video kamere i/ili telefone s kamerom, lične digitalne asistente (PDA), iPod-e, MP3 uređaje, pejdžere i druge lične elektronske uređaje sposobne za prenos podataka ili slika.

Pravilo 526 - Korištenje mobilnih telefona i drugih ličnih elektronskih uređaja od strane učenika (PDF)

Svrha ove politike je da pruži smjernice za korištenje i parkiranje motornih vozila od strane učenika na posjedima Školskog okruga, da održi red i disciplinu u školama i da zaštiti zdravlje, sigurnost i dobrobit učenika i školskog osoblja.

Pravilo 527 - Korištenje i parkiranje motornih vozila od strane učenika, patrole, inspekcije i pretresi (PDF)

Školski odbor je posvećen obezbjeđivanju sigurnog i zdravog okruženja. Svrha ove politike je osigurati da su roditelji i učenici svjesni zahtjeva države Minnesota za imunizacijom i da svi učenici prime odgovarajuće imunizacije kako je propisano zakonom.

Politika 530 - Zahtjevi za imunizaciju (PDF)

Svrha ove politike je da se obezbijedi izgovaranje Zakletve vjernosti i nastava u školi.

Politika 531 - Zakletva vjernosti (PDF)

Svrha ove politike je da opiše odgovarajuću upotrebu policajaca i kriznih timova za uklanjanje, ako je potrebno, učenika sa školskog posjeda u Minnetonki. To bi uključivalo uklanjanje učenika s Individualiziranim obrazovnim planom (IEP).

Politika 532 - Službenik za mir (PDF)

Svrha ove politike je osigurati školsko okruženje koje promovira i štiti zdravlje, dobrobit i sposobnost učenja učenika podržavajući zdravu prehranu, fizičku aktivnost te socijalno i emocionalno zdravlje. Školski okrug Minnetonka posvećen je unapređenju razvoja cjeloživotnih praksi dobrobiti kroz aktivno partnerstvo s roditeljima i zajednicom.

Politika 533 - Zdravlje (PDF)

Svrha ove politike je osigurati jednake obrazovne mogućnosti za sve učenike u Distriktu.

Politika 534 - Jednake obrazovne mogućnosti (PDF)

Svrha ove politike je rješavanje raspoređivanja učenika u škole i važnosti da učenici i roditelji znaju koju će konkretnu školu svaki učenik pohađati.

Pravilo 535 - Učenici: Raspoređivanje po školama (PDF)

Svrha ove politike je pružiti informacije zaposlenima Školskog okruga Minnetonka o nastavnim smjernicama i parametrima nastave kod kuće.

Politika 540 - Za osobe koje ne mogu putovati kući (PDF)

Škole u Minnetonki prepoznaju da podučavanje učenika može biti korisno za postignuća učenika, kao dodatak očekivanjima Distrikta opisanim u Viziji Distrikta.

Pravilo 541 - Podučavanje (PDF)

Pozitivno i stimulativno okruženje za učenje je ključno za uspjeh učenika. Kultura školskog okruga Minnetonka će pokazati podršku i brigu za sve članove naše zajednice. Svrha ove politike, u skladu sa zakonom i prihvaćenim pravilima civilnog društva, jeste održavanje okruženja za učenje koje je legalno, etično i ne predstavlja zlostavljanje.

Politika 542 - Uljudnost učenika (PDF)

Pozitivno i stimulativno okruženje za učenje ključno je za uspjeh učenika. Kultura školskog okruga Minnetonka će pokazati podršku i brigu za sve članove naše zajednice. Svrha ove politike je da se u najvećoj mogućoj mjeri osigura da svi učenici u javnim školama Minnetonke imaju sigurne i zaštićene škole te sigurno i uredno okruženje koje pogoduje učenju.

Politika 543 - Nesigurno ponašanje učenika (PDF)

Osnovna svrha Programa školske zdravstvene službe je pomoć roditeljima/starateljima u zaštiti, poboljšanju i održavanju zdravlja njihovih učenika. Dok roditelji/staratelji imaju primarnu i krajnju odgovornost za zdravlje svojih učenika, Program školske zdravstvene službe će pomoći roditeljima/starateljima u ispunjavanju njihove odgovornosti i pomoći učenicima u razvoju kompetencija za rješavanje zdravstvenih problema s kojima će se suočiti tokom školskih godina i u budućnosti. Školski okrug je odgovoran za razvoj ciljeva i procedura kako bi se osiguralo ostvarenje Programa školske zdravstvene službe.

Politika 545 - Program zdravstvenih usluga (PDF)

Politika 546 - Program studijskih putovanja (PDF)

Vizija Školskog okruga Minnetonka predviđa da će Okrug insistirati na nastavnom planu i programu osmišljenom da proširi umove učenika i pripremi ih za uspjeh u američkom društvu i svijetu u cjelini. Nastavni plan i program će uključivati globalnu svijest kroz proučavanje svjetskih jezika, historije, geografije i aktuelnih događaja. Organizovanje međunarodnih razmjena učenika u skladu je s ovom vizijom, dajući učenicima Minnetonke priliku da uče zajedno i razvijaju prijateljstva sa učenicima iz cijelog svijeta.

Politika 550 - Međunarodni program razmjene studenata (PDF)