Standardizovano testiranje u Minnetonki

U Minnetonki, veћini studenata se administriraјu dve vazhne standardizovane protsene, NWEA Measures of Academic Progress (MAP) i Minnesota Comprehensive Assessments (MCAs). Oba testa se koriste za merenje čitanja, matematike i na nekim nivoima razreda, nauke. NWEA-MAP omogućava osoblju distrikta da izmjeri učinak učenika Minnetonke svojim vršnjacima na nivou razreda na nacionalnom nivou. MCA omoguћavaјu osoblju distrikta da izmeri performanse uchenika Minnetonka u odnosu na svoјe vršnjake na nivou razreda u drzhavi. Pored toga, MCA omoguћavaјu osoblju Distrikta da zna kako studenti funktsionishu u skladu sa drzhavnim standardima na nivou razreda. Oba testa su važne mjere odgovornosti za osoblje za mjerenje napretka učenika dok se nastavljaju kroz akademski program Minnetonka.

NWEA-MAP se prvenstveno administrira studentima u razredima K-8. MCA-III testovi za čitanje, matematiku i nauku su neophodni za sve studente u razredima 3-8, 10 i 11. NWEA-MAP i MCA su vredni za studente, osoblje i roditelje iz različitih razloga, uključujući:

Informiše o plasmanu kursa

• I NWEA-MAP i MCA rezultati se koriste za određivanje plasmana iz matematike za studente u razredima 4 i 5, kao i plasman jezičkih umetnosti, matematike i nauke za studente koji ulaze u razrede 6-8.

Povećanje individualnih studenata

• I NWEA-MAP i MCA rezultati pružaju važne informacije o pojedinačnim učenicima i studentskim grupama, koje školsko osoblje koristi za mjerenje rasta iz jedne godine u drugu. Merenje rasta omogućava osoblju da zna da li učenici uče očekivane standarde na svakom nivou razreda tokom svoje školske karijere.

Pružanje neposrednih povratnih informacija osoblju

• Sa online testiranjem dolazi mogućnost školskog osoblja da vidi rezultate učenika dan nakon što učenik završi test. U prošlosti su rezultati MCA bili vidljivi tek kasnije tokom ljeta. Međutim, osoblje ima mogućnost da rezultate MCA pregleda odmah kao rezultat NWEA.

Kreće se dalje od stručnosti

• Rezultati MCA i NWEA-MAP testa pomažu školskim okruzima da prevaziđu jednostavno merenje znanja učenika kako bi osigurali da svi učenici rastu bez obzira na njihovo etničko poreklo, jezičku sposobnost ili posebne programe za koje primaju usluge.

Ispunjava zakonodavne zahtjeve

• MCA testovi su obavezni po zakonu za sve studente na identifikovanim nivoima razreda. Ako škole i školski okruzi ne dostignu minimalnu stopu učešća od 95 odsto, rizikuju da ne ispune zakonske uslove utvrđene Zakonom o uspehu svakog učenika (ESSA). Neispunjavanje stope učešća moglo bi dovesti do toga da školski okrug Minnetonka dobije sankcije, u zavisnosti od učestalosti pada ispod potrebnog nivoa učešća.

Dodatne informacije o MCA

MCA su evoluirali poslednjih godina. Kako su MCA prešli sa MCA II na MCA III u matematici, čitanju i nauci, došlo je do značajnih promena i u procesu i u sadržaju. MCA se sada administrira onlajn, što omogućava neposrednije povratne informacije nastavnicima. MCA sadržaj je takođe redizajniran tako da odražava promene u standardima učenja u ovim osnovnim oblastima sadržaja.

MCA su uvek bili sumativne prirode, dizajnirani da omoguće školskim okruzima mogućnost merenja učinka učenika tokom vremena i da koriste podatke za donošenje programskih odluka za učenike. Zbog ažuriranja procesa i sadržaja, MCA su imali jači uticaj na programiranje za pojedine učenike, kao i na programiranje za opštu školsku populaciju.

Odbijanje roditeljskog testa

• Da biste podneli zahtev za odbijanje NWEA ili MCA testa, molimo Vas da popunite obrazac za odbijanje K-8 testa. Roditelji MHS-a treba da popune obrazac za odbijanje testa 9-12. Popunjeni obrasci mogu se poslati elektronskim putem glavnom ili štampanom u zgradu. Pored toga, Ministarstvo obrazovanja Minesote razvilo je obrazac za porodice da "odustanu" od državnog testiranja; Parent/Guardian Guide and Refusal for Student Participation in State Testing.  Porodice mogu da koriste ovo kao referencu, međutim, Distrikt zahteva da porodice podnesu obrazac za odbijanje testa Distrikta K-8 ili obrazac za odbijanje testa 9-12.
• Nakon popunjavanja obrasca, potrebno je da roditelj/staratelj zakaže termin za sastanak ili razgovor sa direktorom zgrade kako bi razgovarali o odbijanju testa.