• Vodič za planiranje za 9. razred
• Vodič za planiranje za 10. razred
• Vodič za planiranje za 11. razred
• Vodič za planiranje za 12. razred

Zasluge

Redovni studenti moraju biti upisani na najmanje šest (6) bodova u devetom i desetom razredu, najmanje pet (5,0) bodova u jedanaestom i dvanaestom razredu, s dovoljnim brojem bodova za napredovanje prema diplomiranju.

Učenik koji zadovoljavajuće završi srednjoškolski program dobit će bodove iz srednjoškolskog programa, a ti bodovi će se uračunati u ispunjavanje uslova za maturu.

Tonka Online kursevi donose 0,5 bodova, koji se računaju u svrhu diplomiranja. Nema školarine za pohađanje Tonka Online kursa sa redovnim opterećenjem od šest bodova. Školarine će se primjenjivati za studente koji žele maksimalno iskoristiti svoje mogućnosti dodavanjem sedmog predmeta ili pohađanjem ljetne škole putem Tonka Online kursa.

PROŠAO/NE PROŠAO

Opcija "PROŠAO/PAO" koristi se za neuobičajene lične okolnosti i zahtijeva odobrenje direktora škole. Ako učenik pohađa kurs sa ocjenom "PROŠAO/PAO", mora imati prolazni rad da bi dobio bodove za taj kurs. Svi učenici koji su ocijenjeni kao "Prošao/Pao" na bilo kojem kursu polagat će sve testove i predavati redovne seminarske radove zajedno s ostalim učenicima. Predmet koji se pohađa na principu "Prošao/Pao" neće utjecati na prosjek ocjena ili status učenika na listi odlikaša. Ako učenik položi kurs, dobit će ocjenu "P" i bodove za cijeli semestar u svom svjedočanstvu za taj kurs. Ako učenik ne položi kurs, dobit će ocjenu "Ne" u svjedočanstvu. Učenik može imati samo jedan kurs sa ocjenom "PROŠAO/PAO" godišnje, osim u neuobičajenim okolnostima koje odredi direktor škole.

Pažnja sportistima : Ako planirate učestvovati u univerzitetskim atletskim takmičenjima Divizije I ili Divizije II, imajte na umu da će NCAA Centar za početnu podobnost dodijeliti najnižu prolaznu ocjenu naše škole za kurseve koji su ocijenjeni kao prolazni/nije položen. Studenti moraju shvatiti da nakon što se prijave za ovaj sistem ocjenjivanja, ne mogu mijenjati sisteme tokom kursa bez odobrenja nastavnika.

Srednja škola Minnetonka nudi više od 300 kurseva. Mnogi odsjeci nude nastavu za različite nivoe sposobnosti učenika. Zbog vrhunske pripreme koju učenici Minnetonke dobijaju u osnovnoj i srednjoj školi, većina učenika je pokazala iznadprosječne sposobnosti u poređenju sa nacionalnim normama i spremna je za kurseve visokog nivoa u oblastima akademske snage i interesa. Među nedavno završenim razredima srednje škole Minnetonka, VEĆINA učenika (otprilike 84%) završila je barem jedan kurs za napredno obrazovanje (AP) ili međunarodnu maturu (IB) kao dio svog četverogodišnjeg plana. Studenti koji se pripremaju za fakultet se podstiču da razmotre kurseve visokog nivoa; selektivni fakulteti očekuju upis na ubrzane (Honors), AP ili IB kurseve. Prednosti upisa na ove kurseve uključuju:

• Manje ponavljanja već naučenog gradiva
• Detaljnija diskusija
• Mogući fakultetski kredit
• Bolja priprema za fakultet i konkurentnije prijave za fakultet

Objašnjenje visokonivoskih kurseva se dostavlja fakultetima i univerzitetima zajedno sa studentskim transkriptom. U listi kurseva, "Honors" označava da je kurs osmišljen da pripremi studente za AP i IB kurseve.

Ponderirane ocjene. Prema politici Distrikta, svi AP i IB kursevi će biti ponderirani sa +1,0 ako student dobije ocjenu C- ili višu, ako je utvrđeno da kursevi ispunjavaju standarde strogosti koje je postavio Distrikt i ako student uspješno postigne ocjenu "3" ili višu za napredne kurseve ili "4" na procjeni Međunarodne mature. Za kurseve koji su izvan strogosti AP i IB programa (ovi kursevi uključuju Naučna istraživanja I i II, Hispanske i kineske humanističke nauke i kurseve dvojnog upisa navedene ovdje ) studenti moraju dobiti ocjenu C- ili višu u kursu i postići C- ili višu na završnom ispitu kursa da bi dobili ponderiranu ocjenu. Ako je kurs prihvaćen za dvojni upis (na primjer, CIS kursevi), završni ispit fakulteta će zadovoljiti ovaj zahtjev.

Studenti upisani na rigorozne studijske programe, kao što su AP ili IB, i dalje moraju ispunjavati državne standarde Minnesote za sveobuhvatno obrazovanje. Državni zakon daje lokalnim školskim odborima ovlaštenje da odobre izuzeće od rigoroznog studijskog programa studentima koji ispunjavaju kriterije iz zakona.

Program samostalnog učenja u srednjoj školi Minnetonka osmišljen je kako bi zadovoljio potrebe učenika u situacijama gdje tradicionalni program ne zadovoljava njihove akademske potrebe. Samostalno učenje može, ali i ne mora biti paralelno s nastavnim planom i programom srednjoškolskog kursa, ali metode učenja mogu biti drugačije i odvijat će se izvan učionice. Učenici trebaju kontaktirati koordinatora za napredno učenje za prijavne obrasce i detaljne informacije o programu kako bi vidjeli da li neki plan ispunjava uslove.

Opcije upisa na postsekundarne studije (PSEO) su program koji omogućava učenicima 10., 11. i 12. razreda da steknu kredite i u srednjoj školi i na fakultetu dok su još u srednjoj školi, upisom i uspješnim završetkom fakultetskih kurseva koji nisu specijalizovani za određene oblasti na odgovarajućim postsekundarnim institucijama koje učestvuju u programu.

Kursevi

Većina PSEO kurseva se nudi na kampusu postsekundarne institucije. Neki kursevi se nude online. Svaki fakultet ili univerzitet koji učestvuje u programu postavlja vlastite uslove za upis na PSEO kurseve. Učenici jedanaestog i dvanaestog razreda mogu pohađati PSEO kurseve redovno ili vanredno. Učenici desetog razreda imaju ograničenije pravo da se upišu na PSEO. Učenici moraju ispunjavati uslove za boravak i podobnost za PSEO i pridržavati se ograničenja učešća navedenih u Statutu Minnesote, odjeljak 124D.09. Ako školski okrug utvrdi da učenik nije na putu da diplomira, učenik ne može nastaviti učestvovati u PSEO.

Važni datumi

Do 1. marta svake godine, ili tri sedmice prije datuma kada se učenik prijavljuje za kurseve za sljedeću školsku godinu, škole moraju dostaviti informacije o PSEO svim učenicima od 8. do 11. razreda i njihovim porodicama. Kako bi se pomoglo okrugu u planiranju, učenik mora unaprijed obavijestiti okrug o svojoj namjeri da se upiše na post-srednješkolske kurseve, tačnije do 30. maja za sljedeći jesenji semestar i do 30. oktobra za sljedeći proljetni semestar. Neobavještavanje okruga na vrijeme poništava mogućnost učenika da učestvuje u PSEO za taj semestar.

Obavještenje

Minnetonka pruža ove informacije o PSEO-u na web stranici MHS-a u Skipper Log-u , na seminarima savjetnika s roditeljima i učenicima, te putem informativnih sesija prije i tokom škole, prije upisa svake godine.

Cijena

Učenici PSEO programa ne naplaćuju školarinu, knjige ili naknade za predmete potrebne za učešće na kursu. Međutim, učenici mogu imati naknade za opremu koja postaje njihovo vlasništvo nakon završetka kursa ili programa, udžbenike koji nisu vraćeni postsekundarnoj ustanovi u skladu s njihovim pravilima ili za troškove školarine ako ne obavijeste okrug do 30. maja i ako okrug ne odustane od ovog zahtjeva za datum.

Dostupna su sredstva za pomoć pri plaćanju troškova prijevoza za kvalificirane studente koji žele sudjelovati u PSEO kursevima na univerzitetskim kampusima. Za više informacija o ovim sredstvima, pogledajte Upute za PSEO program naknade milja .

Aktivnosti

Upis na PSEO kurs ne zabranjuje učeniku da učestvuje u aktivnostima koje sponzorira srednja škola. Škole Minnetonke će omogućiti učenicima PSEO razuman pristup zgradi srednje škole, računarima i/ili drugim tehnološkim resursima tokom redovnog školskog vremena kako bi učestvovali u PSEO kursevima, bilo online ili na kampusu.

Ocjene

Politika našeg školskog okruga o ponderiranju ocjena objavljena je na web stranici. Učenici mogu dobiti ponderirane ocjene u AP i IB programima u Minnetonki, kao i u programima koji su napredniji od AP i IB programa. Molimo provjerite Skipper Log za informacije o MHS programima.

Više detalja

Svi kursevi koji se pohađaju kroz PSEO program moraju ispunjavati uslove za diplomiranje. Okruzi moraju prepisati kredite stečene u PSEO programu u skladu sa omjerom propisanim statutom. Okruzi imaju ovlaštenje da odluče koje predmetne oblasti i standarde PSEO kurs ispunjava. Ako postoji spor između okruga i studenta u vezi sa brojem kredita dodijeljenih za određeni kurs, student se može žaliti na odluku odbora komesaru. Odluka komesara u vezi sa brojem kredita bit će konačna.

Postsekundarne institucije su dužne omogućiti studentima PSEO-a upis na online kurseve u skladu s politikom institucije u vezi s upisom studenata postsekundarnih studija na online kurseve.

Učenici desetog razreda mogu se u početku upisati na jedan PSEO kurs za strukovno i tehničko obrazovanje (CTE) ako na MCA testu za 8. razred postignu ocjenu "zadovoljava" ili "prelazi". Ako učenici desetog razreda koji pohađaju CTE PSEO kurs dobiju najmanje ocjenu C u tom razredu, mogu pohađati dodatne CTE PSEO kurseve. Ako učenik nije polagao MCA u 8. razredu, može se upisati drugi test čitanja koji prihvata visokoškolska ustanova koja ga upisuje. Za učenike s invaliditetom postoji alternativna opcija za demonstraciju vještine čitanja.

Za ažurne informacije o PSEO programu, posjetite web stranicu Ministarstva obrazovanja Minnesote o mogućnostima upisa na postsekundarne studije (PSEO) .

Druge mogućnosti za kredit: UMTYMP, SouthWest Metro Intermediate, itd.

Program za matematiku talentovane omladine Univerziteta u Minnesoti (UMTYMP)

UMTYMP je ubrzani program za učenike od 6. do 12. razreda koji su izrazito talentovani za matematiku. Visoko ubrzani kursevi su posebno osmišljeni da učenicima pruže intenzivno akademsko iskustvo koje stimuliše njihov matematički interes i sposobnosti. UMTYMP se nudi putem Centra za obrazovne programe (MathCEP) Matematičkog fakulteta Univerziteta u Minnesoti, a učenici moraju polagati testove za program. Učenici koji pohađaju UMTYMP stiču matematičke bodove za završetak srednje škole kroz ovaj program. Za informacije o UMTYMP-u i kvalifikacionom ispitu, posjetite web stranicu http://mathcep.umn.edu/umtymp/ ili pozovite kancelariju MathCEP-a na broj 612-625-2861.

Javna srednja škola Centra za umjetničko obrazovanje u Minnesoti

Škola umjetnosti je jedinstvena, besplatna javna srednja škola na nivou cijele države. Nudi intenzivne umjetničke programe iz plesa, književne umjetnosti, medijske umjetnosti, muzike, pozorišta i vizualnih umjetnosti, uz snažne opće predmete. Prijave se primaju od svih učenika 10. i 11. razreda Minnesote koji žele da se prijave za narednu školsku godinu. Rok za prijavu je 1. februar godine koja prethodi školskoj godini za koju se podnosi prijava. Broj upisa je ograničen. Za dodatne informacije obratite se savjetniku.

Opcije Minnetonke

Studenti koji planiraju predati seminarski rad rađen u okruženju koje nije Srednja škola Minnetonka za sticanje bodova za diplomiranje na MHS-u moraju se konsultovati sa svojim savjetnikom za smjernice koje regulišu prihvatanje takvih bodova.

Kredit za prethodno učenje

Učenici mogu polagati ispite iz bilo kojeg predmeta koji se nude u srednjoj školi Minnetonka i dobiti kredite iz bilo koje predmetne oblasti ako je učenik u stanju da pokaže savladavanje nastavnog plana i programa za taj predmet. Zahtjev za kredite putem procjene može se podnijeti kvartal prije početka nastave ili najkasnije tri sedmice od početka kursa. Za obrasce za prijavu i detaljnije informacije obratite se svom savjetniku.

Centar za učenje u području – Nezavisno učenje

Samostalno učenje je državno certificirani program za učenike starije od 16 godina koji zaostaju sa svojim planom diplomiranja. Učenici se sastaju jednom sedmično sa svojim nastavnikom/nastavnicima i izvršavaju zadatke u svoje slobodno vrijeme (ovi kursevi su pored redovnog rasporeda učenika). Za dodatne informacije obratite se savjetnicima.

Jugozapadni metro, međuprostor

Jugozapadni metro intermedijarni okrug u Chaski, Minnesota, nudi ponude kurseva za karijeru i tehničke kurseve pored onih koji su dostupni u MHS-u. Molimo vas da se konsultujete sa savjetnikom vaše srednje škole Minnetonka ako imate pitanja.

Da bi se smatrao kvalifikovanim na instituciji Divizije I i da bi ispunjavao uslove za finansijsku pomoć, praksu i takmičenja tokom prve godine, student mora ispuniti sljedeće osnovne uslove kursa:

DIVIZIJA I

16 Pravilo osnovnog kursa

• 4 godine engleskog jezika
• 3 godine matematike (Algebra I ili više)
• 2 godine prirodnih/fizičkih nauka (1 godina laboratorijskih ako ih nudi
• srednja škola)
• 1 godina dodatnog engleskog jezika, matematike ili prirodnih/fizičkih nauka
• 2 godine društvenih nauka
• 4 godine dodatnih kurseva (iz bilo koje gore navedene oblasti, stranog jezika ili nedoktrinarne religije/filozofije)

DIVIZIJA II

16 Pravilo osnovnog kursa

• 3 godine engleskog jezika
• 2 godine matematike (Algebra I ili više)
• 2 godine prirodnih/fizičkih nauka (1 godina laboratorijskih ako ih nudi
• srednja škola)
• 3 godine dodatnog engleskog jezika, matematike ili prirodnih/fizičkih nauka
• 2 godine društvenih nauka
• 4 godine dodatnih kurseva (iz bilo koje gore navedene oblasti, stranog jezika ili nedoktrinarne religije/filozofije)

U svrhu ispunjavanja zahtjeva osnovnog nastavnog plana i programa, "osnovni kurs" je definisan NCAA Pravilnikom 5-1(j) kao priznati akademski kurs osmišljen da pripremi studenta za rad na fakultetskom nivou, za razliku od strukovnog ili kursa ličnog servisa. Svi osnovni Tonka Online kursevi su odobreni od strane NCAA.

Predmeti koji se predaju na nivou ispod redovnog akademskog nivoa srednje škole (npr. dopunski, specijalno obrazovanje ili kompenzacijski) neće se smatrati obaveznim predmetima bez obzira na sadržaj predmeta. Savjetodavna kancelarija ima listu „obaveznih predmeta“ koje je odobrio NCAA Initial Eligibility Center.

SAT/ACT: NCAA također zahtijeva rezultate SAT ili ACT testova za učešće u atletskim takmičenjima brucoša na fakultetima Divizije I i II.

PROLAZ/PAO: Ako planirate učestvovati u univerzitetskim atletskim takmičenjima Divizije I ili Divizije II, imajte na umu da će NCAA Centar za početnu podobnost dodijeliti kursevima koji su ocijenjeni kao prolazni/neprolazni najnižu prolaznu ocjenu naše škole. Studenti moraju shvatiti da nakon što se prijave za ovaj sistem ocjenjivanja, ne mogu mijenjati sisteme tokom kursa bez odobrenja nastavnika.

Učenici koji imaju invaliditet sluha, vida, govora, fizičke pokretljivosti ili koji imaju invaliditet vezan za učenje ili socijalne, emocionalne ili bihevioralne potrebe mogu ispunjavati uslove za usluge specijalnog obrazovanja nakon procjene kojom se utvrđuje podobnost i potreba. Učenici se ne mogu registrovati za ove usluge; upis je timska odluka i zasniva se na rezultatima procjene. Programi koji nose bodove za diplomiranje uključuju alternativne kurseve u Centru za učenje, uključujući: poduku iz osnovnih vještina čitanja, pisanja, pravopisa, matematike, podučavanje vještina izvršnog funkcionisanja (organizacija, upravljanje vremenom, vještine učenja), vođenje u regulaciji ponašanja i emocija, socijalne vještine i poboljšanje interakcije s vršnjacima, te planiranje prelaska za post-srednjoškolske programe. Usluge specijalnog obrazovanja mogu uključivati i govor i jezik, adaptivno fizičko vaspitanje i radne programe.

Centar za učenje – Razredi: 9-12 – Bodovi po dogovoru

Pravo učenika na specijalno obrazovanje zasniva se na procesu procjene nakon što je upućen. Program je osmišljen da zadovolji individualne potrebe učenika. To uključuje: pomoć s redovnim zadacima, podučavanje vještinama učenja, podučavanje osnovnih vještina u područjima čitanja, pisanja, pravopisa, matematike, vođenje u ponašajnim i emocionalnim prilagođavanjima u suočavanju s problemima tinejdžera i poboljšanju interakcije s vršnjacima, te planiranje prelaska na post-srednjoškolske programe. Specijalno obrazovanje također uključuje usluge govora i jezika.

Program COMPASS – Razredi 9-12

Osnovni cilj i fokus COMPASS-a je pružanje podrške učenicima, kako lično tako i akademski. Glavni dio postizanja ovog cilja je pomoć učenicima u izgradnji vještina potrebnih za suočavanje s ličnim izazovima, samozastupanje, povećanje samopoštovanja, poboljšanje vještina učenja, završetak akademskog rada i planiranje budućnosti. Misija COMPASS-a je voditi naše učenike do njihovog najvećeg potencijala, istovremeno razvijajući potrebne vještine za svijet izvan srednje škole Minnetonka. Da bi se ostvarili ovi ciljevi, učenicima se pruža fleksibilno i podržavajuće okruženje u kojem se suočavaju s izazovima redovnog nastavnog plana i programa. Veličina razreda je ograničena na 15 učenika po razredu; ostali mogu biti stavljeni na listu čekanja.

ELL (Učenici engleskog jezika)

Učenici se mogu kvalifikovati za časove engleskog jezika (ELL) uz odobrenje odjeljenja za ELL. Ovaj program je namijenjen učenicima čiji maternji jezik nije engleski i čije znanje engleskog jezika otežava uspješno pohađanje redovne nastave. Učenici se testiraju i mogu biti raspoređeni u jedan do tri razreda. Svi ELL učenici također pohađaju neke redovne časove. Svi ELL časovi nude nastavu iz četiri osnovne oblasti: govor, čitanje, slušanje i pisanje. Za više informacija pogledajte ELL web stranicu .

Zahtjevi za promjenu rasporeda zahtijevaju "Obrazac zahtjeva za akademsku promjenu" koji je dostupan u savjetodavnoj kancelariji. Svi zahtjevi moraju se podnijeti prije početka semestra. Studenti koji žele odustati od kursa moraju podnijeti taj zahtjev u prve četiri sedmice semestra. Studenti ne smiju pasti ispod minimalnog potrebnog opterećenja kursa. Sve promjene akademskog nivoa trebaju biti završene do kraja četvrte sedmice svakog semestra, osim ako to ne preporuči nastavnik.