Procjene tečnosti čitanja

Tečnost čitanja kod učenika se procjenjuje u jesen, zimu i proljeće od predškolskog uzrasta do 5. razreda kako bi se izmjerio napredak u tečnosti čitanja u usmenom obliku, što je mjera tačnosti i brzine čitanja. Tečnost čitanja ima visoku korelaciju s razumijevanjem pročitanog kod učenika. Postoje različite mjere za tečnost u zavisnosti od razreda djeteta i primarnog jezika nastave.

Svaka mjera tečnosti je navedena u nastavku po razredu i programu:

OcjenaEngleskikineskiŠpanski
K.Zvuk slovaImenovanje slikaZvuk slova
1Usmeni čitanjeUsmeni čitanjeSlog/Čitanje
2-5Usmeni čitanjeUsmeni čitanjeUsmeni čitanje

Kakve informacije trebam očekivati o svom djetetu?

Roditelji mogu pregledati informacije o uspjehu svog djeteta na testovima tečnosti tri puta godišnje u Skywardu. Roditelji će vidjeti broj koji označava broj tačnih riječi, slova, slogova, slika ili znakova. Također će naznačiti da li je ovaj uspjeh na nivou razreda. Ovi opisi odgovaraju redoslijedu mjera tečnosti u Skywardu:

  1. LSF Engleski (Tečnost glasova slova): Kada se da lista nasumičnih slova, učenik izgovori što više glasova abecede u jednoj minuti.
  2. ORF engleski (tečnost usmenog čitanja): Učenik čita odlomak na nivou razreda jednu minutu. Bilježi se broj tačno pročitanih riječi. Učenik čita tri različita odlomka i bilježi se medijan (srednji) rezultat.
  3. MAZE engleski: Ova mjera se koristi uglavnom kod učenika srednjih škola. To je mjera razumijevanja pročitanog tačnim popunjavanjem nedostajućih riječi unutar priče.
  4. LSF Španski (Tečnost glasova slova): Kada se da lista nasumičnih slova, učenik izgovori što više glasova abecede u jednoj minuti.
  5. SRF-Španski (Tečnost čitanja slogova): Od učenika se traži da pročitaju samo španske slogove u jednoj minuti. Nakon što učenici pročitaju rečenice, bit će ocijenjeni na osnovu tečnosti čitanja usmenog španskog jezika.
  6. ORF Španski (Tečno čitanje usmenog teksta): Učenik čita odlomak za određeni razred jednu minutu. Bilježi se broj tačno pročitanih riječi. Učenik čita tri različita odlomka i bilježi se medijan (srednji) rezultat.
  7. PNF-kineski (tečnost imenovanja slika): Učenici imenuju slike uobičajenih predmeta na kineskom za jednu minutu. Ova mjera se ocjenjuje samo zimi i u proljeće.
  8. Pinyin-kineski: Učenik čita odlomak za određeni razred jednu minutu. Bilježi se broj tačno pročitanih odlomaka. Učenik čita tri različita odlomka i bilježi se medijan (srednji) rezultat. Kako učenici napreduju kroz razrede, prelazit će s pinyin na karakterne mjere za tečnost.
  9. Kineski znakovi: Učenik čita odlomak za određeni razred jednu minutu. Bilježi se broj tačno pročitanih znakova. Učenik čita tri različita odlomka i bilježi se srednji (srednji) rezultat.

Kako da pogledam rezultate?

  1. Prijavite se putem Moje jednokratne prijave (Moj SSO). (Ako ne znate svoje korisničko ime i lozinku, kontaktirajte family.helpdesk@minnetonka.k12.mn.us )
  2. Kliknite na ikonu Skyward.
  3. Na vrhu ekrana odaberite ime djeteta za koje želite vidjeti rezultate.
  4. Kliknite na "Rezultati testova" na lijevoj strani ekrana.
  5. Zatim možete odabrati "prikaži rezultate" za procjenu koju želite pregledati, u ovom slučaju tečnost. Vidjet ćete podatke za jesen, zimu i proljeće gledajući datum jesenjeg testa.
  6. Vaše dijete NEĆE imati rezultate u svim oblastima. Vaše dijete će imati rezultate zabilježene u okviru(ima) koji su odgovarajući za njegov/njen razred i program. Na primjer, ako je vaše dijete u programu španskog ili kineskog uranjanja, imat će rezultate samo za tečno znanje španskog ili kineskog jezika dok ne počne nastava engleskog jezika u trećem razredu.

djeca u razredu

Kontakti

Dr. Matt Rega
Okružni direktor za procjenu i evaluaciju
matt.rega@minnetonkaschools.org
952-401-5122

Laura Herbst
Koordinator naprednog učenja MHS-a (AP/IB)
laura.herbst@minnetonkaschools.org
952-401-5897

Pošaljite pitanja i povratne informacije online i primite odgovor u roku od jednog radnog dana putem platforme Let's Talk.

Hajde da razgovaramo